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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Enseignants et écriture : un paradoxe ?

Type de document
Article de périodique
Auteurs
Christine BARRE DE MINIAC, Françoise CROS
Titre de la revue
Education permanente
Titre du dossier
Les adultes et l'écriture
numéro
102
Mentions d'édition
avril 1990
Dates
1990
Pages début-fin
pp. 121-129
Etiquettes de collation
bibliographie, résumé en français
Mots-clés Prisme
Écriture, Enseignant, École, Élève, Apprentissage, Modèle, Collège
Mots-clés libres
ACTIVITE PROFESSIONNELLE, FORMATION DES ADULTES