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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Un premier bilan de l'accompagnement personnalisé

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document en ligne
Auteurs
Annabel BEAUPIED, Peggy HOUARD
Titre de la revue
Idées (la revue des sciences économiques et sociales)
numéro
171
Mentions d'édition
mars 2013
Dates
2013
Pages début-fin
pp. 39-46
Etiquettes de collation
bibliographie
Mots-clés Prisme
Enseignement, Projet individualisé, Accompagnement, Évaluation, Pratique éducative, Enseignant, Pratique professionnelle, Expérience pédagogique, Enseignement secondaire
Extrait de la présentation de l'éditeur

En tant que professeur en charge de l'accompagnement personnalisé, cet article est l'occasion, après deux années de mise en oeuvre, de faire le point sur nos pratiques et surtout d'envisager de quelle manière il serait intéressant de concevoir par la suite l'accompagnement personnalisé, en particulier pour le cycle terminal. C'est ainsi un retour sur nos expériences avec les élèves dans le cadre d'un travail transdisciplnaire que nous proposons.