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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Pourquoi la pédagogie doit réinvestir la « rue »

Type de document
Article de périodique
Auteurs
Laurent OTT
Titre de la revue
Territoires
numéro
519
Mentions d'édition
juin 2011
Dates
2011
Pages début-fin
pp. 42-45
Mots-clés Prisme
Éducation, Rue, Pédagogie, Société, Approche globale, Inégalité, Travail scolaire, Activité périscolaire, Éducation nouvelle, Expérience, Relation famille-institution
Noms propres
FREINET (CELESTIN), ICEM, INSTITUT COOPERATIF DE L'ECOLE MODERNE