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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Réussite éducative - une bulle d'air frais au pays de la règlementation

Type de document
Article de périodique
Auteurs
Sébastien POULET GOFFARD
Titre de la revue
Le Journal de l'action sociale
numéro
136
Mentions d'édition
avril 2009
Dates
2009
Pages début-fin
pp. 25-29
Mots-clés Prisme
Égalité des chances, Enfant, Difficulté scolaire, École
Résumé

Le programme de réussite éducative (PRE) institué par le plan de cohésion sociale de 2005 visant à rendre effective l'égalité des chances pour les élèves des quartiers défavorisés grâce à un soutien apporté aux enfants et à leurs familles, n'aurait pu être qu'un dispositif de plus. C'est une action pensée par le terrain et pourtant fortement soutenue par l'Etat. Un choix audacieux, qui s'avère toujours payant quand tout le monde joue le jeu.