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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Immigration langue école et citoyenneté au Japon : l'école japonaise face à la scolarisation des enfants d'immigrants (varia)

Type de document
Article de périodique
Auteurs
Christian GALAN
Titre de la revue
Revue française de pédagogie
Titre du dossier
Décrire analyser évaluer les pédagogies nouvelles
numéro
153
Mentions d'édition
octobre-décembre 2005
Dates
2005
Pages début-fin
pp. 109-119
Etiquettes de collation
bibliographie
Mots-clés Prisme
Pédagogie, Recherche, Enfant de migrant, Expression écrite, Expression orale, Lecture, Scolarisation, Langue vivante, Enseignement
Lieux
JAPON