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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Construire des situations d'apprentissage

Type de document
Article de périodique
Auteurs
Michèle GENTHON
Titre de la revue
Cahiers pédagogiques
Titre du dossier
Apprendre ?
numéro
281
Mentions d'édition
février 1990
Dates
1990
Pages début-fin
pp. 12-14
Mots-clés Prisme
Enseignement, Pédagogie, Apprentissage, Acquisition des connaissances, Méthode d'apprentissage