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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Représentations sociales et construction des images de soi chez des écolieres de statut scolaire contraste : une étude interculturelle

Type de document
Article de périodique
Auteurs
Jean Pierre BECVORT, Fayda WINNYKAMEN
Titre de la revue
Bulletin de psychologie
Titre du dossier
Contacts de cultures : processus identitaires-appartenances-intégrations-exclusions
tome n°
XLVIII
numéro
419
Mentions d'édition
janvier-avril 1995
Dates
1995
Pages début-fin
pp. 400-408
Etiquettes de collation
bibliographie
Mots-clés Prisme
Représentation sociale, Image de soi, Niveau scolaire, Élève, École, Fille, Interculturel, Identité sociale, Échec scolaire, Réussite scolaire, Nationalité, Enfant de migrant, Identité culturelle, Auto-évaluation, Groupe d'appartenance, Valeur sociale, Évaluation
Mots-clés libres
MAGHREBIN