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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Concept de soi et performance scolaire : une méta-analyse

Type de document
Article de périodique
Auteurs
Jean Luc MULLER, P. GULLUNG, V. BOCCI
Titre de la revue
L'Orientation scolaire et professionnelle
volume n°
17
numéro
1
Mentions d'édition
mars 1988
Dates
1988
Pages début-fin
pp. 53-69
Etiquettes de collation
bibliographie, tableaux, graphiques, résumé en français
Mots-clés Prisme
Niveau scolaire, Conscience de soi, Personnalité, Scolarité, Comportement