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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

L'abord pédagogique des enfants psychotiques

Type de document
Article de périodique
Auteurs
Annie CERVONI, Catherine CHARBIT
Titre de la revue
Handicaps et inadaptations
Titre du dossier
Education spéciale
numéro
47-48
Mentions d'édition
juillet-décembre 1989
Dates
1989
Pages début-fin
pp. 141-148
Mots-clés Prisme
Psychose infantile, Scolarisation, École, Pédagogie, Prise en charge, Psychiatrie infantile, Groupe, Apprentissage, Classe