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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Stratégies identitaires et représentations du savoir : "une analyse des processus d'accès à l'enseignement supérieur de non bacheliers"

Type de document
Article de périodique
Auteurs
Joëlle ALLOUCHE BENAYOUN, M. PARIAT, P. REVAUX
Titre de la revue
Bulletin de psychologie
tome n°
XL
numéro
382
Mentions d'édition
septembre-octobre 1987
Dates
1987
Pages début-fin
pp. 863-872
Etiquettes de collation
bibliographie
Mots-clés Prisme
Enseignement supérieur, Sélection, Orientation scolaire, Orientation professionnelle, Diplôme, Niveau scolaire, Motivation, Scolarité, Université, Statut social, Identification, Savoir