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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

La position éducative dans une prise en charge institutionnelle d'enfants et d'adolescents présentant des troubles de la personnalité : notion de contrat liant les différents partenaires

Type de document
Article de périodique
Auteurs
M. BAROKAS
Titre de la revue
SIR
numéro
131
Mentions d'édition
février 1987
Dates
1987
Pages début-fin
pp. 51-61
Mots-clés Prisme
Établissement social et médicosocial, Trouble de la personnalité, Prise en charge, Relation éducative, Enfant, Psychothérapie institutionnelle, Analyse institutionnelle, Relation famille-institution, Relation équipe éducative-famille, Vie institutionnelle, Internat, Réunion, Contrat, Échec scolaire, Adolescent
Noms propres
IDRAC (O.), OURY (JEAN), LACAN (JACQUES), MANNONI (MAUD), LEFORT (R.), FOUCAULT (MICHEL)