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Histoire et sociologie de l'enseignement technique en France : un siècle en perspective (note de synthèse)

Type de document
Article de périodique
Auteurs
Lucie TANGUY
Titre de la revue
Revue française de pédagogie
numéro
131
Mentions d'édition
avril-juin 2000
Dates
2000
Pages début-fin
pp. 97-127
Etiquettes de collation
bibliographie
Mots-clés Prisme
Enseignement technique, Enseignement professionnel, HISTOIRE, Sociologie, Institution, Formation professionnelle, Programme d'enseignement, Diplôme, Savoir, Lycée, Formation alternée, Entreprise, Partenariat, Apprentissage professionnel, Analyse comparative, Enquête