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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

L'enfant handicapé physique à l'école

Type de document
Article de périodique
Auteurs
Bruno GAURIER
Titre de la revue
Réalités familiales
Titre du dossier
Jeunes famille école : réussir ensemble
numéro
6
Mentions d'édition
mars 1988
Dates
1988
Pages début-fin
pp. 40-41
Mots-clés Prisme
Intégration scolaire, Scolarité, Enfant handicapé, HANDICAP PHYSIQUE