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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Les apprentissages précoces. Les enfants surdoués - dossier : réussir : sport école entreprise

Type de document
Article de périodique
Auteurs
Jean Charles TERASSIER
Titre de la revue
Le Journal des psychologues
numéro
79
Mentions d'édition
juillet-août 1990
Dates
1990
Pages début-fin
pp. 36-37
Mots-clés Prisme
ELEVE SURDOUE, Scolarité, Apprentissage, Pédagogie, Enseignement, Évaluation, Élève, Enfant