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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Statuts sociométriques et compétence sociale à la maternelle : perspective des pairs des enseignant(e)s des parents et de l'enfant lui même

Type de document
Article de périodique
Auteurs
Guy BEGIN, Marielle DION, Julie COUTURIER, Michel DORVAL
Titre de la revue
La Revue canadienne de psycho-éducation
volume n°
17
numéro
2
Mentions d'édition
2ème semestre 1988
Dates
1988
Pages début-fin
pp. 83-104
Etiquettes de collation
bibliographie, résumé en français, tableaux, graphiques
Mots-clés Prisme
École maternelle, Socialisation, Rejet, Identité sociale, Enfant, Sociométrie, Relation pédagogique, Parents, Image de soi, Affirmation de soi