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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

L’autonomie alimentaire de l’enfant

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé
Auteurs
Christine Zalejski
Titre de la revue
Métiers de la petite enfance
numéro
328
Mentions d'édition
avril 2024
Dates
2024
Pages début-fin
pp. 35-36
Domaines Prisme
Petite enfance-Périnatalité
Mots-clés Prisme
Alimentation, Jeune enfant, Comportement alimentaire, Autonomie, Repas
Présentation de l'éditeur

L’objectif ultime de l’éducation est que l’enfant devienne autonome et indépendant. Il y parvient progressivement, devenant capable de se débrouiller et de prendre ses propres décisions. Au niveau alimentaire, parents et professionnels de la petite enfance souhaitent que le tout-petit se nourrisse seul et puisse effectuer ses propres choix. Pour ce faire, l’adulte se doit de l’accompagner dans sa prise alimentaire. Ce “travail”, amenant l’enfant à gagner en expérience puis en indépendance, comporte plusieurs axes. Voici quelques pistes pour l’y accompagner.