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Les défis de l’accompagnement des enfants protégés en « situation d’incasabilité »

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé, Document en ligne
Auteurs
Emmanuelle Toussaint, Pierre Schlaf
Titre de la revue
Empan
numéro
133
Mentions d'édition
mars 2024
Dates
2024
Pages début-fin
pp. 103-111
Etiquettes de collation
bibliographie, résumé en français, résumé en anglais
Domaines Prisme
Enfance en danger-Protection de l’enfance
Mots-clés Prisme
Trouble du comportement, Incasable, Accompagnement, Traumatisme, Attachement, Placement, Enfant placé, Peur, Pratique professionnelle, Sécurité, Psychothérapie institutionnelle, Protection de l'enfance, Résilience
Présentation de l'éditeur

Cet article propose un modèle de compréhension des comportements déroutants des enfants placés, de leurs parcours de placement émaillés de ruptures, de leurs difficultés relationnelles avec les professionnels. Articulant des connaissances complémentaires issues de la psychanalyse, des travaux sur le psychotraumatisme et l’attachement, il suggère des pistes pour l’accompagnement de ces enfants en « situation d’incasabilité » et soutient la nécessité de penser des dispositifs et réponses institutionnelles pertinents pour ces enfants « polytraumatisés »

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