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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Des ateliers re-créatifs en formation d’éducateurs de jeunes enfants : ou comment ces espaces de rencontre en soi relient à plus grand

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé, Document en ligne
Auteurs
Sandrine Lucas
Titre de la revue
Empan
Titre du dossier
Soin et émotions
numéro
133
Mentions d'édition
mars 2024
Dates
2024
Pages début-fin
pp. 40-46
Etiquettes de collation
bibliographie, résumé en français, résumé en anglais
Domaines Prisme
Travail social : Métiers
Mots-clés Prisme
Éducateur de jeunes enfants, Créativité, Corps, Jeune enfant, Émotion, Affectivité, Formation professionnelle, Atelier, Éveil, Culture, Rencontre
Présentation de l'éditeur

La broyeuse économique voudrait nous faire accroire que la vie c’est froid comme un écran tactile. Que nos missions de travailleur·ses du médico-social seraient comptables. Foin de nos émotions, ça nous ferait perdre de l’argent. Nos émotions sont vivantes et partageables. Elles nourrissent nos pratiques des liens si on se donne la peine de leur redonner du temps conté (et pas compté) et de l’espace. Pousser les murs, c’est comme faire pousser des graines d’utopie.

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