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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

La posture de l’entre-deux et la prévention de l’exclusion en contexte scolaire… et ailleurs

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé, Document en ligne
Auteurs
Laurence Thouroude
Titre de la revue
Les Cahiers de l'Actif
Titre du dossier
Postures professionnelles et professionnalité à l’heure de l’inclusion
numéro
568-569
Mentions d'édition
septembre-octobre 2023
Dates
2023
Pages début-fin
pp. 139-153
Etiquettes de collation
bibliographie, résumé en français
Domaines Prisme
Travail social : Métiers
Mots-clés Prisme
Posture professionnelle, Prévention, Exclusion sociale, Scolarité, Accompagnement social, Discrimination, Identité, Inclusion, Éducation, Formation, Soin
Extrait de l'introduction

Dans un contexte de politique inclusive concernant l’accompagnement des personnes fragilisées, les questions posées aux professionnels ne portent pas tant sur le bien-fondé de l’inclusion que sur les manières de la mettre en œuvre dans les pratiques. Comment intégrer le principe inclusif aux postures professionnelles, dans les métiers de l’éducation, de la formation et du soin ? Quelles sont donc les conditions de l’inclusion dans les pratiques professionnelles ?

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