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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Comment mieux former des élèves aides-soignants à l’hygiène hospitalière

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé
Auteurs
André Monteau
Titre de la revue
Soins cadres
volume n°
32
numéro
147
Mentions d'édition
novembre 2023
Dates
2023
Pages début-fin
pp. 48-51
Mots-clés Prisme
Santé, Étudiant, Formation, Enseignement, Aide soignant, Hygiène, Hôpital, Méthode pédagogique
Résumé

Dans un contexte de nouveau référentiel, l’apprentissage de l’hygiène hospitalière reste en institut de formation des aides-soignants un élément important dans la formation. À travers cet article, nous souhaitons partager notre expérience pour permettre aux élèves d’accéder à des notions par des méthodes pédagogiques innovantes, tant au niveau de l’enseignement qu’au niveau de l’évaluation.