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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Soutien court et intensif pour les ados "dys"

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé
Auteurs
Aurélie Vion
Titre de la revue
Direction(s)
numéro
227
Mentions d'édition
février 2024
Dates
2024
Pages début-fin
pp. 10-13
Etiquettes de collation
photographies
Domaines Prisme
Handicap-Situations de handicap
Mots-clés Prisme
Adolescent, Handicap, Dyslexie, Dysphasie, Dyscalculie, Dysorthographie, Dyspraxie, Technologie numérique, Collège, Lycée, Accompagnement, Parents, Enseignant
Lieux
Bar-le-Duc
Présentation de l'éditeur

Dans le cadre du Trophée Direction[s], le dispositif Ado-Dys a remporté le prix de la catégorie Transformation de l'offre. Collégiens et lycéens porteurs de troubles dys apprennent à utiliser les outils numériques pour compenser leur handicap. Un accompagnement qui intègre les parents et les enseignants.