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Livre de Robert Castel, Jean Louis Reiffers, édité par l'Harmattan, publié en 2010.
Mots clés : ZUS, Quartier, Jeune en difficulté, Débat, Démocratie participative, Échec scolaire, Média, Discrimination, Insécurité, Insertion professionnelle, Rénovation urbaine, Religion, E2C (Ecole de la seconde chance), Marseille
En 2008 et 2009, l'Ecole de la 2e Chance (E2C) de Marseille et Robert Castel ont imaginé et mis en oeuvre un cycle de forums ouvert au public : Chances & Quartiers. Sept conférences se sont tenues au total, balayant les problématiques contemporaines des zones urbaines dites sensibles : rapport au religieux, à l'éducation, à l'emploi, à l'insécurité... Pour l'E2C, l'objectif était d'abord de donner la parole à ses jeunes, de les installer sur les mêmes tribunes que les responsables politiques et les acteurs techniques qui influencent les conditions de vie des quartiers nord de Marseille. Sur toutes les thématiques abordées, le " cadrage " du sociologue a permis, à partir de données brutes, une analyse économique, sociale et politique de la situation actuelle des " quartiers ", à Marseille comme ailleurs en France, et l'ouverture d'un large débat sur leur avenir. C'est un exercice de démocratie participative qui est tenté là, dont l'une des leçons pourrait être la nécessité de l'ajustement permanent des dispositifs en place. Robert Castel, l'Ecole de la 2e Chance, ses stagiaires, les élus, les acteurs, les représentants associatifs donnent le la. Au législateur d'écrire la partition...
Livre de Isabelle Guerin, Madeleine Hersent, Laurent Fraisse, et al., édité par Erès, publié en 2010.
Mots clés : Économie sociale et solidaire, Femme, Sociologie, Économie, Travail des femmes, Innovation sociale, Théorie, Émancipation, Résistance, Développement, DSL, Action collective, Insertion professionnelle, Expérience, Inégalité, Justice, Changement social, ONG, Immigration, Coopérative, Immigré, Aide alimentaire, Égalité, Création d'emploi, Réseau, Restauration collective, FMI, BANQUE MONDIALE, Maroc, Burkina Faso, Bolivie (Etat plurinational de), Pérou, Québec
" Alors que les inégalités entre hommes et femmes font preuve d'une résistance remarquable, une multitude d'initiatives locales animées par des femmes mêlent actions économiques et solidarités en vue d'un accès plus juste aux droits économiques, sociaux et politiques de base. (...) À partir d'exemples tirés d'Amérique du Sud, d'Afrique, d'Asie et d'Europe, cet ouvrage met en évidence la force et le dynamisme de ces initiatives, leur potentiel d'innovation et de créativité mais aussi leur extrême vulnérabilité, leurs incertitudes et leurs contradictions. Dans un contexte d'inégalités grandissantes, la question du rôle et de la place de ces initiatives de femmes est un enjeu fondamental pour la construction sociale d'une alternative à la mondialisation libérale. Isabelle Guérin est socio-économiste, chercheur à l'Institut de recherche pour le développement (unité Développement et sociétés), responsable du programme " Travail, finances et dynamiques sociales " de l'Institut français de Pondichéry ; Madeleine Hersent est directrice de l'association ADEN (Association pour le développement économique local) ; Laurent Fraisse est socio-économiste, chercheur au Laboratoire interdisciplinaire pour la sociologie économique."
Livre de Martine Abrous, édité par l'Harmattan, publié en 2010.
Mots clés : Assistance, Chômage, Emploi précaire, Exclusion sociale, Insertion sociale, Insertion professionnelle, RMI, Sécurité de l'emploi, Enquête, Biographie
Livre de Jean Maisondieu, édité par Bayard, publié en 2010.
Mots clés : Exclusion sociale, Société, Idéologie, Pauvreté, SDF, Identité sociale, Image de soi, Honte, Marginalité, Biographie, Influence sociale, Contrat, Citoyenneté, Psychologie, Santé mentale, Politique sociale, Mensonge, Handicap, Chômage, Précarité, Psychopathologie, Déni, Solidarité, Estime de soi, Insertion sociale, Insertion professionnelle
" Depuis 1997, année de la première parution de cet ouvrage, force est de constater que, loin de reculer, l'exclusion n'a cessé de s'étendre à de nouvelles populations. Comment comprendre l'échec de la Lutte menée contre elle? La création du RSA, la disparition de l'exclusion dans les discours au profit de la pauvreté et de la précarité, ne Laissent-elles pas présager que cette exclusion toujours officiellement honnie est en réalité installée à demeure? Nous ne luttons plus contre elle, nous faisons avec elle, comme avec un aléa normal de la vie en société. La nouvelle norme, l'utilitarisme social, ne souffre pas d'exception. Cette nouvelle édition a été repensée et remaniée en tenant compte de cet échec et de l'occultation dont il est entouré. Qu'elle puisse contribuer à mettre fin à cette fabrique des exclus, totalement indigne d'une démocratie. Psychiatre des hôpitaux, Jean Maisondieu a notamment publié aux éditions Bayard Le crépuscule de la raison ; Les alcooléens ; Liberté, égalité... psychiatrie. "
Livre de Elisabetta Ruspini, Marie Thérèse Letablier, Martine Gross, Rémi Lenoir, et al., édité par l'Harmattan, publié en 2010.
Mots clés : Famille monoparentale, Homoparentalité, TRANSSEXUALISME, Identité, Statut social, Légitimation, Famille, Parentalité, Évolution, Maternité, Paternité, Père, Mère, Précarité, Insertion professionnelle, Conditions de vie, Homme, Femme, Modèle, Rôle, Filiation, Reproduction sociale, Transgression, Biologie, Presse, Représentation sociale, Discours, Débat, Procréation médicalement assistée, Adoption, Expérience, Témoignage, Environnement social, France, Italie
"Quelles sont les caractéristiques qui font d'un parent un bon parent ? Pour être une bonne mère ou un bon père, faut-il être marié ? Et l'être de manière stable ? Faut-il être hétérosexuel ? Ou faut-il être une femme ou un homme nés respectivement dans un corps féminin ou masculin ? Ces questions constituent le point de départ de la réflexion et de la confrontation entre les différents auteurs - et entre la culture associative et la culture universitaire - qui ont donné vie à ce volume. Ce recueil d'essais riche et évocateur décrit, à partir d'une approche comparative entre la France et l'Italie, certaines dimensions des rapports entre les générations, notamment la monoparentalité, l'homoparentalité et la transparentalité, dues à la multiplication des échanges et à l'amalgame entre l'identité de genre et l'orientation sexuelle. Elisabetta Ruspini est professeur associée en sociologie, Université de Milano-Bicocca. Elle travaille depuis quelques années sur les transformations des identités de genre, des formes familiales, de la maternité et de la paternité."
Livre de Patrice Caro, Rémi Rouallt, Robert Herin, édité par Autrement, publié en 2010.
Mots clés : Scolarisation, Inégalité, École, Établissement scolaire, Organisation, Éducation, Réussite scolaire, Formation, Échec scolaire, Apprentissage, Enseignement public, Enseignement privé, Évaluation, Différenciation sexuelle, Discrimination, Handicap, Soutien scolaire, Enseignement supérieur, Insertion professionnelle, Statistiques
"Dans un contexte économique et politique français fragilisé (notamment par la crise internationale), le service public d'éducation ne fait pas figure d'exception. L'accumulation des réformes est à la fois une marque et un facteur indéniable de son instabilité. Le projet politique fondé sur la réduction des dépenses publiques tend vers la "libéralisation" du système scolaire et perpétue les clivages traditionnels en matière d'enseignement. Beaucoup d'élèves de quartiers difficiles se trouvent relégués dans des établissements dépendant de l'éducation prioritaire, fuis par les familles les plus aisées; les enfants issus des classes populaires sont plus nombreux à être confrontés à l'échec scolaire que les fils et filles de cadres; les performances des élèves d'outre-mer sont loin d'être comparables à celles des enfants de métropole... Alors que l'" égalité des chances" a toujours été le maître mot des autorités politiques, voire leur caution, les disparités sociales et territoriales ne s'atténuent pas et ont même tendance à se renforcer. Cet atlas présente une géographie de l'école, de la maternelle à l'entrée (ou non) dans les études supérieures, qui pointe de nombreuses inégalités à différentes échelles (européenne, régionale, académique, départementale, communale, locale). Offre de formation, moyens humains et financiers, stratégies de scolarisation à l'heure de la suppression de la carte scolaire, enseignement privé, apprentissage... l'ensemble du système scolaire est ainsi passé au crible, à la lumière de statistiques officielles, révélant le portrait d'une école à plusieurs vitesses qui s'éloigne peu à peu de sa mission de service public."
Livre de Sandrine Croity Bels, Yves Prêteur, Véronique Rouyer, édité par Erès, publié en 2010.
Mots clés : Socialisation, Enfant, Adolescent, Adulte, Identité sexuelle, Scolarité, Différenciation sexuelle, Statistiques, Sexualité, Insertion professionnelle, Homme, Femme, Retraite, Santé
"L'objectif de cet ouvrage est d'appréhender, dans une double perspective développementale et psychosociale, le processus de socialisation différenciée des filles et des garçons au sein de leurs différents milieux de vie, en examinant notamment les enjeux personnels (identitaires), scolaires et professionnels. Dans ces analyses, est privilégié le point de vue du sujet (enfant, adolescent, adulte) : comment celui-ci structure ses différentes expériences de vie en leur donnant du sens, comment il se construit en tant que fille, femme, garçon, homme, etc"Biographie des auteursVéronique Rouyer est maître de conférences en psychologie du développement, université Toulouse 2 Le Mirail. Sandrine Croity-Belz est maître de conférences en psychologie sociale du travail et des organisations, centre universitaire J.-F. Champollion. Yves Prêteur est professeur en psychologie du développement et de l'éducation, université Toulouse 2 Le Mirail. Ils sont membres du laboratoire Psychologie du développement et processus de socialisation.
Livre de Pascal Noblet, édité par Ed. de l'Aube, publié en 2010.
Mots clés : SDF, Rue, Errance, Enfant en difficulté, Jeune en difficulté, Adulte en difficulté, Motivation, Pauvreté, Précarité, Exclusion sociale, Logement, Marginalité, Rupture, Insertion sociale, Urgence sociale, CHRS, Espace, Durée, Prise en charge, Accueil, Logement social, Adaptation, Besoin, Insertion professionnelle, Éthique, Responsabilité, Politique sociale, Vie politique, Discours, Contrat d'insertion par l'emploi, Les enfants de Don Quichotte, Médecins du Monde
"Pour l'auteur de cet essai, la raison principale du fait que les SDF restent dans la rue est leur instrumentalisation politique. Plutôt que d'essayer de comprendre leurs trajets et leurs véritables problèmes, les uns offrent des réponses uniquement de court terme au nom d'une politique de l'urgence, et les autres s'illusionnent en se concentrant sur de la politique du logement, qui serait une solution miracle au " sans-abrisme ". Ces approches, soit trop immédiates, soit trop longues, font obstacle à la mise en oeuvre de solutions durables et pragmatiques, spécifiques à cette population. Heureusement, durant l'hiver 2006-2007, un coup de boutoir a changé la donne. La mobilisation nationale des sans-abri, emmenée par les Enfants de Don Quichotte, a ouvert la voie à une politique nouvelle. En cassant les concensus en place, et en analysant cette nouvelle dynamique, cet essai prolonge cette mobilisation et devrait aider à modifier les choix publics. Spécialiste des politiques sociales, Pascal Noblet a publié précédemment L'Amérique des minorités (L'Harmattan, 1993) et Quel travail pour les exclus ? (Dunod, 2005). Son expertise s'appuie sur quinze années d'activité professionnelle au contact des acteurs institutionnels et associatifs intervenant auprès des sans-abri."
Livre de Christian Daniel, édité par C. Daniel, publié en 2010.
Mots clés : Insertion sociale, Insertion professionnelle, Administration pénitentiaire, Détenu, Jeune, Témoignage, Prison, Probation, Fleury Merogis
Livre de Céline Jung, édité par l'Harmattan, publié en 2010.
Mots clés : ASE, Contrat, Contrat d'insertion par l'emploi, Insertion professionnelle, Jeune, Jeune en difficulté, Jeune majeur, Loi, Prise en charge, Projet, Protection de l'enfance, Travailleur social, Politique sociale
Depuis 1974, les missions de protection de l'enfance peuvent être élargies aux majeurs âgés de 18 à 21 ans qui rencontrent des difficultés d'insertion sociale ou professionnelle faute de ressources ou de soutien familial. Cette aide, communément appelée "contrat jeune majeur" s'appuie sur la technique du contrat. L'aide aux jeunes majeurs, par le biais du contrat, n'est-elle pas recouverte par des techniques et des visées qui la dénaturent ? Cette "responsabilisation" du sujet permet-elle une plus grande protection des plus vulnérables ?