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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Penser la vulnérabilité, penser la situation de handicap

Type de fiche
Livre
Support
Document imprimé
Auteur(s)
Benoît Misset, Maïté Garrouste Orgeas, Sarah Eve Poirier, et al.
Directeur de la publication
Jocelyne Kiss, Geoffreyjen Edwards, Thierry Belleguic
Préfacier
Patrice Fougeyrollas
Organisme(s)
Centre interdisciplinaire de recherche en réadaptation et intégration sociale (CIRRIS), Laval, Canada
Éditeur
l'Harmattan, Paris, France / Éditeur
Collection
Questions contemporaines
Date de publication
2022
EAN
9782140268359
Pagination
189 p.
Etiquettes de collation
bibliographie
Langue
français
Domaines Prisme
Handicap-Situations de handicap
Mots-clés Prisme
Handicap, Personne handicapée, Vulnérabilité, Bien-être, Sociabilité, Soin, Trouble du langage, Adolescent, Handicap mental, Éthique, Robot, Appareillage, Intimité, Art, Culture, Littérature, Accessibilité, Hôpital
Noms propres
Gary (Romain)
Lieux
Québec (Province du)
Présentation de l'éditeur

Le collectif Penser la vulnérabilité, Penser la situation de handicap est le fruit d'une collaboration franco-québécoise réunissant le CIRRIS (U. Laval), l'ERIAC (U. Rouen) et le CRIV (U. Laval). A rebours d'un discours rabattant volontiers la question du handicap sur celle de la vulnérabilité, cet ouvrage propose de questionner cette assimilation à partir de la notion de "situation de handicap", qui a contribué à profondément modifier la perception du handicap désormais compris comme résultat d'une construction culturelle et sociale, ouvrant des pistes de réflexion nouvelles sur le bien-être social et la capacité de vivre-ensemble.
Ce volume croise approches théoriques et pratiques dans une perspective plurielle convoquant des domaines aussi divers que les sciences de la santé, les technologies, les sciences humaines et sociales, les arts et les lettres.