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Film de Erwin Wagenhofer, 2013.
Mots clés : Éducation, Enfant, Enseignement, Méthode pédagogique, Pédagogie, Société
Les méthodes pédagogiques utilisées pour éduquer nos enfants ne sont-elles pas dépassées ? De la France à la Chine, de l'Allemagne aux États-Unis, "Alphabet" questionne un système éducatif qui privilégie la performance au détriment de la créativité et de l'imagination. En exposant au grand jour les limites d'un modèle hérité de la révolution industrielle, pédagogues, chercheurs, scientifiques, chefs d'entreprise et élèves abordent le rôle de l'enseignement et envisagent des voies alternatives à nos pratiques actuelles. [Présentation de l’éditeur, © ADAV]
Film de Véronique Kleiner, 2003.
Mots clés : Pédagogie, Méthode pédagogique, Autonomie, Apprentissage précoce, Socialisation, Enfant, MONTESSORI (MARIA)
Tout au long de sa vie, le Dr Maria Montessori (1870-1952) a observé les enfants, en s'appuyant sur ses connaissances médicales du développement du corps humain tant musculaires, neurologiques que psychiques. Cette admirable pédagogue a élaboré scientifiquement un matériel qui permet et favorise l'autonomie de l'enfant. Celui-ci à son rythme développe ses compétences, accroit son potentiel, progresse dans une réelle confiance. Ce DVD est un outil formateur à a pédagogie de Maria Montessori. Une séquence filmée dans la maison des enfants. Une présentation des exercices. Une fiche descriptive par exercice. [Résumé]
Film de Bernard Kleindienst, 2001.
Mots clés : Échec scolaire, Méthode pédagogique, École, Pédagogie, Vie quotidienne, ITALIE
Comment donner une nouvelle chance à des élèves en situation d'échec scolaire ? Don Lorenzo Milani, prêtre italien répondit dans les années soixante en créant une école hors normes à Barbiana, hameau perdu de Toscane. Principes de pédagogie : l'autonomie de jugement, une pédagogie ancrée dans la vie, le savoir comme construction d'êtres en devenir, l'évolution des relations de l'école avec la société. [Résumé]
Film de Bernard Kleindienst, 1997.
Mots clés : École, Pédagogie, Témoignage, Méthode pédagogique, Autogestion, Relation enfant-parents, Délinquance, Insertion sociale, Morale, SUMMERHILL
L'objectif de ce reportage n'est pas d'expliquer ce qu'est Summerhill - école autogérée, fondée en 1921 par A.S. Neill - mais de recueillir des témoignages d'anciens élèves tant sur leur expérience scolaire que sur leur parcours après leur scolarité. Ce film pose un autre regard sur cette insertion sociale qu'est l'école obligatoire. [Résumé]