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Film de Elodie Genay, 2023.
Mots clés : Enfance-Famille, Parentalité, Enfant, Éducation familiale, École, Violence, École maternelle, Autorité, Alimentation, Sommeil, Conte, Jeu vidéo, Acquisition du langage, Jeu, Adolescent, Psychologie du développement, Collège, Divorce, Annonce du handicap, Fratrie, Sanction, Père, Parents, Grands-parents, Allaitement, Violence conjugale, Grossesse, Orphelin, Estime de soi
Le site "Être Parent" propose une série de vidéos en accès libre pour les parents afin de les aider à mieux comprendre leurs enfants, et savoir comment réagir. "Ces sujets doivent permettre aux familles d’obtenir des points de repères face à des questions complexes et primordiales, de susciter un questionnement, d’obtenir des clés, des pistes, pour favoriser l’équilibre de la famille et mieux comprendre son ou ses enfants. C’est également créer des outils modernes au service des structures qui oeuvrent dans le champ de la parentalité. Utilisés par des professionnels, ces sujets vidéos doivent permettre d’ouvrir des débats, susciter du dialogue, libérer la parole..." (Présentation éditeur)
Film de Jean-Xavier LESTRADE (de), 2014.
Mots clés : Délinquance, Violence, Éducateur spécialisé, Pédagogie, Conte, Marionnette, Insertion professionnelle, Adolescent, Relation enfant-mère, CEF, Directeur d'établissement
3 X Manon est un film en 3 volets. Nous y suivons le parcours de Manon, 15 ans, envoyée dans un centre éducatif fermé pour filles après une violente altercation avec sa mère. L'adolescente souffre dun mal-être insaisissable qui se traduit par une rage incontrôlable envers les autres. À ses côtés, le personnel encadrant avance en terrain miné entre manque de moyens et dissensions pédagogiques. Et si le directeur incarne la mission normative, des voix sélèvent pour proposer une pédagogie alternative, qui va permettre à Manon, par les mots, de se connecter à ses sentiments et de remplacer les coups par la parole.
Film de Bernard MARTINO, 2013.
Mots clés : Trouble du comportement, Trouble du langage, Enfant, Développement cognitif, Apprentissage, Anxiété, Hyperactivité, Diagnostic, Prise en charge, Psychothérapie, Consultation, Écoute, Psychologue, Conte, Dessin, Musique, CMPP, Psychiatrie infantile, THERAPIE COMPORTEMENTALE, CANADA, FRANCE
Des dyslexies aux TOC (troubles obsessionnels compulsifs), de l'hyperactivité à la dépression, de l'anorexie à la phobie scolaire, un enfant sur huit souffre aujourdhui de trouble mental en France. D'où proviennent ces dysfonctionnements qui envahissent la vie scolaire et familiale ? Où s'arrêtent les retards psychomoteurs où commencent les troubles psychiques ? Quelle différence entre un enfant turbulent et un enfant hyperactif ? Quelles approches thérapeutiques pour quels résultats ? Bernard Martino a mené l'enquête en tentant de répondre à ces multiples questions. Il est allé à la rencontre d'enfants, de parents et de soignants. Il montre que les prises en charge divergent d'un pays à l'autre. Ainsi, en France la psychothérapie semble donner des réponses alors qu'au Canada, la réponse est essentiellement médicamenteuse.
Film de Olivier Girardot, 2003.
Mots clés : Médiation, Livre, Culture, Animateur, Lecture, Atelier, Jeune enfant, Halte-garderie, Prison, Écriture, Personne âgée, Conte, Bretagne
Ce film rend compte du travail de médiation et de la rencontre avec des publics, au cours d'actions portées par les animateurs médiateurs du livre en Bretagne. Il invite à partager ces expériences singulières principalement axées sur la prévention de l'illettrisme entre autre. (Présentation éditeur)
Film de Benoît ROUVIER, 1996.
Mots clés : Culture-Loisirs, Conte, Livre, Lecture, Animation, Activité culturelle, Association, Personne âgée, Intergénérationnel, Enfant
Il y a quelques années, la ville de Marseille organisait un atelier "conte", animé par un conteur professionnel, pour amener un groupe de retraités à se mobiliser sur un projet. Depuis, les contes se sont enracinés dans les esprits, la passion restant plus forte, et ces femmes (puisqu'il n'y avait pas d'hommes) se sont structurées en une association : "parole et merveilles". Elles poursuivent leur recherche, apprennent et se forment ensemble, dans des cadres aussi divers que les hôpitaux, les crèches, les centres de loisirs ou les maisons de retraite. Plaisir de faire, dagir, dêtre tout simplement ensemble.
A notre époque où le cinéma et la télévision transmettent des images prédigérées, où le livre, trop souvent délaissé, nous entraîne toujours dans notre propre imaginaire, la voix des conteuses, sans artifice ni excès vous ouvrira la porte du rêve. (Source : 4ème de couverture)