L'éducation des enfants a longtemps été basée sur une idée fausse : l'enfant doit être dressé et redressé par les coups pour devenir un être sociable et obéissant. Le résultat de cette forme d'éducation est une répétition de génération en génération de violences éducatives, à partir desquelles aucune solution ne peut être trouvée. Revisiter les besoins de l'enfant, sa position de partenaire de l'interaction familiale et de citoyen peut devenir l'enjeu d'une éducation respectueuse et fructueuse. [Résumé]

L'objectif de ce reportage n'est pas d'expliquer ce qu'est Summerhill - école autogérée, fondée en 1921 par A.S. Neill - mais de recueillir des témoignages d'anciens élèves tant sur leur expérience scolaire que sur leur parcours après leur scolarité. Ce film pose un autre regard sur cette insertion sociale qu'est l'école obligatoire. [Résumé]