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Article de Isabelle Papieau
Paru dans la revue Enfance majuscule, n° 8, 2024, pp. 53-61.
Mots clés : Ecole-Enseignement, Enfance-Famille, Expression orale, Enfant, Technique d'expression, Théâtre, Poésie
Article de Françoise Inizan Vrinat
Paru dans la revue Nouvelle revue de psychosociologie, n° 30, automne 2020, pp. 51-63.
Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Adolescent, Autisme, Changement, Échec scolaire, École, Éducation, Enfant, Épanouissement, Expérimentation, Expression orale, Groupe, Institution, Organisation du travail, Parole, Psychosociologie, Recherche, Relation, Représentation sociale, Scolarité, Socialisation, Vie institutionnelle, Mendel (Gérard)
Le dispositif d’expression collective des élèves (dece), méthode sociopsychanalytique appliquée aux établissements scolaires, existe depuis le début des années 1980. Il vise l’expression collective et la socialisation des élèves. Il a été expérimenté dans des centaines de classes et a traversé les épreuves de changements sociétaux. Cet article met en lumière, à partir de la description d’interventions récentes à l’école et dans une association de parents d’enfants autistes, quelques questions que cette traversée pose et les aménagements de la méthode que ces changements ont imposés. Toutes ces années ont montré que le cadre du dispositif sociopsychanalytique, aussi structuré soit-il, et sans que sa logique d’ensemble et son paradigme en soient modifiés, change – comme changent la société et les êtres qui viennent à sa rencontre.
Article de Isabelle Gravillon, Anne Lamy, Marie Rose Moro, et al.
Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 635, Avril-mai-juin 2020, pp. 34-64.
Mots clés : Ecole-Enseignement, Enfant, Langage, École, Estime de soi, Pédagogie, Expression orale, Bilinguisme, Développement cognitif, Atelier, Immigration
Les pouvoirs du langage. Je parle, donc je suis
Savoir s’exprimer avec aisance et comprendre les mots prononcés par autrui sont des atouts essentiels pour l’enfant qui les possède. Non seulement pour réussir à l’école et dans les études, mais aussi pour pouvoir cohabiter sereinement avec les autres et atteindre une réalisation de soi accomplie.
Article de Pascale Blanc, Merette Fard, Flora Dumoulin, et al.
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 252, décembre 2017, pp. 11-21.
Mots clés : Enfance-Famille, Enfant, Langage, Communication, Sujet, Psychologie du développement, Attachement, Corps, Expression orale, Parole, Jeune enfant, Acquisition du langage, Nourrisson, Fœtus
Une attention à la relation
L'enfant, le sujet et le langage
Langages, attachement et relation avec l'enfant
Accompagner l'émergence de la parole chez le jeune enfant
Décrypter le langage du corps dès la naissance
Article de Geneviève CHAMBARD, Marie GARRIGUE ABGRALL, Sandrine SANANES, et al.
Paru dans la revue Non-violence actualité, n° 339, mars-avril 2015, 22 p..
Mots clés : Parole, Expression orale, Enfant, Classe, Atelier, Philosophie, Jeune enfant, Acquisition du langage, Peinture, Expression plastique, Émotion, Groupe de parole, École, MJC, Lien social, LEVINE (JACQUES), AGSAS, ATELIER DE CHARENTON, PRODAS, PROGRAMME DE DEVELOPPEMENT AFFECTIF ET SOCIAL
Article de Christophe FOUCAULT
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 54, septembre-octobre 2008, pp. 38-39.
Mots clés : Enfant, Acquisition du langage, Trouble du langage, Expression orale
Article de C. REVEILLERE, M GARGIULO, Martine FRISCHMANN
Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 56, n° 2, mars 2008, pp. 155-116.
Mots clés : Accès aux soins, Annonce du handicap, Psychisme, Attachement, Coopération internationale, Diagnostic, Enfant, Estime de soi, Expression orale, Famille, Groupe thérapeutique, Maladie neurologique, Myopathie, Pratique professionnelle, Prise en charge, Psychologue, Recherche médicale, Relation soignant-soigné, Souffrance, Traitement médical, PSYCHOLOGIE DE L'ADOLESCENT, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
Article de Roselyne GUINIOC
Paru dans la revue Pratique des mots, n° 103, juin 1998, pp. 25-28.
Mots clés : Enfant, Orthophonie, Bégaiement, Jeu, Expression orale, Peur
Article de Odile NAUDIN
Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 3, mars 1997, pp. 28-32.
Mots clés : Voix, Enfant, Expression orale, Communication, Silence
Article de Isabelle FUNCK BRENTANO
Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 4, avril 1996, pp. 34-39.
Mots clés : Enfant, Famille, Cancer, Communication, Expression orale, Thérapie familiale