Documentation sociale

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Evolution des pratiques des assistantes maternelles

Article de Marie-France Dumonteit

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 307, juillet 2022, pp. 16-17.

Mots clés : Travail social : Métiers, Assistant maternel, Accompagnement, Apprentissage, Éducation, Observation, Pédagogie, Autonomie, Jeune enfant, Psychologie du développement

Pour les assistantes maternelles, passer d’une pratique éducative de la stimulation par des activités d’éveil à une pédagogie de l’accompagnement par l’expérimentation libre de l’enfant constitue un cheminement qui impacte tous les aspects du quotidien. En effet, leur lutte de longue date pour valoriser leur travail et le faire accepter comme relevant de compétences professionnelles les a conduites à se positionner en faveur de la production de créations visibles. Aujourd’hui, leur orientation pédagogique évolue dans le sens d’un plus grand respect de l’autonomie du tout-petit.

Les petits bonheurs du quotidien

Article de Christine Schuhl, Laurent Bachler, Agnès Agesne Bandeville, et al.et al.

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 282, juin 2020, pp. 11-22.

Mots clés : Travail social : Métiers, Plaisir, Rire, Jeune enfant, Professionnel de l'enfance, Psychologie du développement, Épanouissement, Bien-être, Formation, Posture professionnelle, Accompagnement

Existe t-t-il des "petits" bonheurs ?
Le don d'un sourire
La spontanéité, du bonheur dans une organisation bien rodée
Formation : des paillettes plein les yeux.

L'approche psychosociale de l'accompagnement de projet

Article de Natalia Moronenko

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 248-249, août-septembre 2017, pp. 9-10.

Mots clés : Travail social : Métiers, Intervention psychosociologique, Projet, Accompagnement, Diagnostic, Évaluation, Projet d'établissement, Travail d'équipe

Un accompagnement de projet dans une approche psychosociale utilise les dynamiques relationnelles pour réaliser celui-ci au plus près de la situation et du contexte dans lesquels se trouvent les acteurs. L'intervention psychosociale prévoit une démarche en plusieurs temps : un diagnostic personnalisé, le "travail de la commande" et la réflexion avec les équipes et la direction.