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Article de Pascal Mullard
Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 233, novembre 2022, pp. 36-41.
Mots clés : Travail social : Métiers, Attachement, Relation adulte-enfant, Enfant, Affectivité, Relation éducative, Distance, Émotion, Animation, Posture professionnelle, Éthique
Travailler dans l'animation, c'est pratiquer un métier relationnel. Or la relation stimule des ressorts personnels, se manifestent notamment par l'apparition d'affects, d'émotions, de sentiments. Comment rester professionnel tout en étant traversé par tous ces mouvements ?
Article de Jacques Trémintin, Isabelle Filliozat
Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 215, janvier 2021, pp. 18-21.
Mots clés : Enfance-Famille, Animation, Relation adulte-enfant, Pédagogie, Écoute, Adolescent
De nombreux acteurs de l'animation s'interrogent quant aux conséquences psychologiques et relationnelles de la crise sanitaire et des gestes barrières sur les enfants et les adolescents. Comment maintenir une relation malgré le port du masque ou la réduction des contacts physiques ? Comment gérer les angoisses des enfants comme des adultes ? Le collectif Cocorico, composé d'une vingtaine de professionnel(le)s de la psychologie, de l'enfance et du soin, a lancé un appel en septembre 2020 pour "Une rentrée masquée soit, mais douce et humaine". L'une des participantes du collectif Cocorico, la psychothérapeute, écrivaine et conférencière Isabelle Filliozat (www.filliozat.net) a accepté de répondre à nos questions. Pour elle, réagir au mieux face à la situation singulière que nous vivons implique d'opter pour la nuance de la pensée complexe, plutôt que la catégorisation binaire. Ce qui permet de relier les effets de la crise sanitaire du Covid-19 à d'autres postures antérieures souvent banalisées.
Article de Jacques Trémintin
Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 183, novembre 2017, pp. 22-33.
Mots clés : Enfance-Famille, Sanction, Accueil collectif de mineurs, Animation, Autorité, Relation adulte-enfant, Règle, Répression, Infraction, Relation éducative, Châtiment corporel
La punition est un sujet créant volontiers la polémique. Pour les uns, elle est le marqueur central de l'autorité des adultes qui doit s'imposer face à la permissivité. Pour les autres, il s'agit d'une manifestation de l'arbitraire trop souvent subie par les enfants. Si la réponse à la transgression des règles de vie commune s'impose à toute communauté humaine, il convient d'en définir les modalités. La menace du châtiment doit-elle servir à décourager toute tentative d'infraction ? Comment faire progresser l'enfant dans sa capacité à intégrer la loi, sans le fustiger ? Ce dossier se propose d'aborder toutes ces questions, en esquissant des pistes non pour fournir un mode d'emploi, mais pour amorcer une réflexion qui devra toujours trouver au sein de chaque équipe d'animation des applications créatives s'adaptant à leur contexte.
Article de Xavier Czaja, Mickaël Arnaud, Yves Cougoule
Paru dans la revue Doc'Animation en gérontologie, n° 52, juillet-août 2015, pp. 9-17.
Mots clés : Grand âge-Vieillissement, Personne âgée, Vieillissement, Animation, Intergénérationnel, Lien social, Relation adulte-enfant, Projet, Isolement, Établissement pour personnes âgées
Avec l'augmentation de l'espérance de vie, trois, quatre, voire cinq générations se côtoient aujourd'hui en France. Pour les professionnels en institution, il est tentant de favoriser et de développer le lien entre générations. Tout cela autour d'un projet, bien entendu, et d'un travail effectué en amont.
Article de Jacques TREMINTIN
Paru dans la revue Le Journal de l'animation (des professions des formations des actions : une passion), n° 151, septembre 2014, pp. 20-31.
Mots clés : Pédagogie, Animation, Activité, Relation adulte-enfant, Éveil
Article de Matthieu GARNIER
Paru dans la revue Le Journal de l'animation (des professions des formations des actions : une passion), n° 117, mars 2011, pp. 20-31.
Mots clés : Intimité, Concept, Respect, Apprentissage, Accueil, Mineur, Enfant, Jeune, Adolescent, Animateur, Animation, Pratique professionnelle, Rôle, Réseau, Internet, Relation adulte-enfant
Article de Jacques TREMINTIN, Lise GAIGNARD
Paru dans la revue Le Journal de l'animation (des professions des formations des actions : une passion), n° 81, septembre 2007, pp. 20-31.
Mots clés : Animateur, Intimité, Activité, Animation, Relation adulte-enfant, Relation professionnelle
Article de Fabienne CHAMPLONG
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 130, juin 2007, p. 29.
Mots clés : Médiathèque, Livre pour enfant, Animation, Relation adulte-enfant
Article de Jacques TREMINTIN, Jean Yves HAYEZ
Paru dans la revue Le Journal de l'animation (des professions des formations des actions : une passion), n° 63, novembre 2005, pp. 18-32.
Mots clés : Activité, Animation, Relation adulte-enfant, Relation éducative, Toucher, Corps
Article de Claire HARTWEG, Bernard HERVY, Dominique OLLIVIER, et al.
Paru dans la revue Soins gérontologie, n° 30, juillet-août 2001, pp. 28-32.
Mots clés : Personne âgée, Hôpital, Gériatrie, Animation, Relation adulte-enfant, Intergénérationnel, Équipe pluridisciplinaire