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Relations et cadre dans l'exercice clinique

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé, Document en ligne
Auteurs
Emile Sellier Menard
Titre de la revue
Le Journal des psychologues
numéro
362
Mentions d'édition
novembre 2018
Dates
2018
Pages début-fin
pp. 71-77
Etiquettes de collation
bibliographie
Domaines Prisme
Courants de pensée en sciences humaines
Mots-clés Prisme
Cadre thérapeutique, Psychologie clinique, Relation soignant-soigné
Présentation de l'éditeur

La question du cadre se fond dans celle de la relation entre le soignant et le soigné, dans l’exercice clinique. Le cadre peut être protecteur, mais aussi défensif et empêcher le lien. Sa flexibilité dépendra de la solidité de la relation et des possibilités qu’il offrira pour entrer en contact avec l’autre. Dans cet article, l’auteur s’interroge sur deux visions opposées du cadre dans la profession. La première, comme instrument de contrôle du patient. Contraignant et rigide, le cadre est nécessaire à la poursuite du traitement. La seconde, qui est mise en avant par l’auteur, envisage le cadre comme un moyen thérapeutique et non une contrainte. Un cadre flexible, qui appelle à une éthique et qui doit permettre une relation et une réciprocité entre soignant et soigné : le rapport libre d’homme à homme.

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