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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Parents et accompagnement scolaire : quelle approche?

Type de document
Article de périodique
Auteurs
Dominique GLASMAN, Catherine LUNEAU
Titre de la revue
Ville école intégration
Titre du dossier
Les familles et l'école : une relation difficile
numéro
114
Mentions d'édition
septembre 1998
Dates
1998
Pages début-fin
pp. 154-179
Mots-clés Prisme
Accompagnement, École, Soutien scolaire, Quartier, Relation famille-institution