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Peut-on soigner sans prendre le temps d’évoquer avec le patient ce qui le préoccupe, l’angoisse, l’agite, sans se poser avec lui pour découvrir ce qu’il a à nous raconter de son vécu, de son ressenti ? Mais sait-on vraiment ce que signifie écouter ? Comment recevoir cette parole sans timbre, balbutiante, désincarnée, délirante, agressive voire violente ? Que faire de l’innommable ? Il ne s’agit pas seulement d’être le destinataire et le réceptacle de cette parole, comme un contenant passif prêt à tout accueillir. Il faut détoxiquer, reformuler, élaborer, trouver un fil, quelque chose d’un sens possible et partageable.
Ce dossier constitue les actes des 9es Rencontres soignantes en psychiatrie organisées par la revue Santé mentale le 17 octobre 2023 à Paris sur le thème : « “Je vous écoute… ” : comment recevoir la parole du patient ? »
Il contient les articles suivants :
- « Je vous écoute… » Comment recevoir la parole du patient ? ;
- « Être écouté de façon entière » ;
- L’entretien à l’épreuve du délire ;
- Écouter, c’est permettre à l’autre de s’écouter ;
- Parfois, écouter ne suffit pas ;
- Un fil d’Ariane pour l’entretien clinique ;
- « Donc, si je comprends bien… » ;
- Travail émotionnel de l’écoute ;
- « J’ai plus d’érection ! C’est vos cachetons… » ;
- Quand la parole de l’autre nous saisit ;
- L’Open Dialogue : un miroir de l’écoute ? ;
- Une écoute de l’inclassable.
Les pleurs physiologiques sont un mode de communication pour le nourrisson. La “parentimité” aide les parents à observer le comportement de ce dernier et à mener une corégulation afin de répondre à ses besoins de manière adaptée. Elle favorise aussi le développement psychocorporel harmonieux du bébé par ce lien intime que les parents tissent avec lui, et participe à la prévention du syndrome du bébé secoué. La puéricultrice accompagne cette observation en soutenant les compétences parentales.
Article de Charles Eury, Emmanuelle Rigeade, Cécilia Creuzet, et al.
Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 373, janvier 2024, pp. 32-36.
Mots clés : Santé-Santé publique, Prévention sanitaire, Équipe pluridisciplinaire, Accompagnement, Adolescent, Technologie numérique, Santé, Sexualité, Soutien à la parentalité, Plateforme, Information
Les actions de prévention nécessitent une communication adaptée et personnalisée pour toucher les personnes concernées. Des outils numériques se développent ainsi pour répondre au mieux aux questions des parents ou des adolescents. Exemples avec l’application May et le site mpedia.fr qui proposent des informations sur la santé de l’enfant et un soutien à la parentalité, ainsi que le dispositif OnSEXprime dédié à la santé sexuelle des adolescents. Ces supports, validés par des professionnels, proposent des espaces d’échanges et d’accompagnement qui rassurent les familles.
Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 373, janvier 2024, pp. 21-24.
Mots clés : Santé-Santé publique, Environnement, Santé, Puéricultrice, Prévention sanitaire, Législation, Famille, Éducation à la santé, Accompagnement
En matière de santé environnementale, l’infirmière puéricultrice situe son intervention dans le champ de la prévention et de la promotion de la santé, en prenant en compte les déterminants de santé de chacun, et en s’appuyant sur le cadre institutionnel et les textes de référence. Les différentes actions qu’elle propose permettent aux parents d’être mieux informés afin d’adopter un comportement respectueux de leur santé et de l’environnement dans lequel grandit leur enfant.
Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 373, janvier 2024, pp. 17-20.
Mots clés : Santé-Santé publique, Santé, Environnement, Prématurité, Nourrisson, Accompagnement, Famille, Soutien à la parentalité, Pollution
Nous savons aujourd’hui qu’il existe de nombreux perturbateurs endocriniens dans notre environnement quotidien. Leur impact sur la santé concerne tous les individus, dès la conception. Les nouveau-nés prématurés constituent une population fragile exposée à des risques spécifiques. L’infirmière puéricultrice exerçant en service de néonatologie veille à ajuster sa pratique pour accompagner les parents et déterminer le meilleur rapport bénéfice-risque dans ce domaine.
Paru dans la revue Le Media social, 21 décembre 2023.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Travailleur handicapé, Législation, Pôle emploi, Accompagnement, Reconnaissance, Obligation d'emploi, ESAT, Loi n° 2023-1196 du 18 décembre 2023 pour le plein emploi, France Travail
Orientation de droit des travailleurs handicapés vers le milieu ordinaire de travail, évolution en matière de RQTH, nouveaux droits individuels et collectifs pour les travailleurs d'Esat… Tour d'horizon des mesures prévues dans la loi du 18 décembre 2023.
Alors que la loi Plein emploi prévoit une réforme du RSA, 18 territoires pilotes expérimentent non pas un "RSA sous condition", mais un "accompagnement renforcé". Comment s’organise-t-il ? Qu’apporte-t-il ? Comment est-il vécu par les accompagnants et les bénéficiaires ? Tour d'horizon d'une préfiguration qui semble plutôt convaincre sur le terrain.
Article de Agostino Burruni, Claire Régnier, Lucas Richard, et al.
Paru dans la revue Les Cahiers du travail social, n° 106, décembre 2023, pp. 3-126.
Mots clés : Travail social : Établissements, Insertion par l'économique, Entreprise d'insertion, Approche historique, Territoire, Inclusion, Régie de quartier, Quartier prioritaire, Bénévolat, Salarié, Coopération, Accompagnement, Projet individualisé, Médiation animale, Dispositif d'insertion, Emploi accompagné, Coopérative
L'Insertion par l'Activité Économique (IAE) peut parfois avoir le sentiment d'être le parent pauvre du travail social alors qu'elle joue un rôle de puissant levier d'inclusion. L'IAE manque également de reconnaissance et de visibilité. C'est donc avec un grand plaisir que l'Association Tri participe, à l'occasion de son trentième anniversaire, à la rédaction de ce numéro des Cahiers du Travail Social qui propose un focus éclairant sur la thématique de l'Insertion par l'Activité Économique.
Tout d'abord, de quoi parlons-nous ?
Le ministère du travail apporte la définition suivante : « L'Insertion par l'Activité Économique (IAE) permet aux personnes les plus éloignées de l'emploi, en raison de difficultés sociales et professionnelles particulières (âge, état de santé, précarité) de bénéficier d'un accompagnement renforcé qui doit faciliter leur insertion sociale et professionnelle par le biais de contrats de travail spécifiques ».
Les SIAE (Structures d'Insertion par l'Activité Économique) constituent un pilier incontournable de ce que l'on nomme l'Économie Sociale et Solidaire (ESS). En 2023, au niveau national, le secteur IAE compte près de 4 000 structures qui ont embauché plus de 162 000 personnes en contrats aidés.
Elles sont souvent ancrées territorialement, issues d'initiatives locales, elles sont mixtes par nature en réunissant des compétences économiques et sociales : économiques en proposant biens ou services sur les secteurs marchands ou non-marchands, sociales en proposant un contrat de travail salarié à des personnes en difficulté assorti d'un accompagnement global dans le cadre de leur parcours d'insertion. Bien qu'elles soient par leur statut, sans but lucratif, elles doivent veiller en permanence à générer une rentabilité économique pour pérenniser leurs activités et garantir leur développement ...
Paru dans la revue Les Cahiers du travail social, n° 105, décembre 2023, pp. 23-29.
Mots clés : Travail social : Métiers, Technicien de l'intervention sociale et familiale, Psychologie du développement, Intervention à domicile, Parentalité, Accompagnement