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Article de Ghislain Leroy
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 207, avril-mai-juin 2020, pp. 119-131.
Mots clés : Ecole-Enseignement, École maternelle, Éducation nouvelle, Inégalité, Autonomie, Jeune enfant, Montessori Maria
Article de Rosalind Edwards, Val Gillies
Paru dans la revue Revue des politiques sociales et familiales, n° 135, 2ème trimestre 2020, pp. 6-19.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Maternage, Inégalité, Classe sociale, Attachement, Genre, Parentalité, Nourrisson, Neurosciences, Royaume Uni de Grande Bretagne et d'Irlande du Nord
Article de Myriam Chatot
Paru dans la revue Revue des politiques sociales et familiales, n° 135, 2ème trimestre 2020, pp. 20-34.
Mots clés : Enfance-Famille, Paternité, Congé parental d'éducation, Socialisation, Temps
Article de Martin Audran, François Cathelineau, Manon Reguer Petit
Paru dans la revue Revue des politiques sociales et familiales, n° 135, 2ème trimestre 2020, pp. 49-56.
Mots clés : Travail social : Métiers, Internet, Technologie de l'information et de la communication, Technologie numérique, Réseau social, Travailleur social, Animateur socioculturel, Pratique professionnelle
Article de Nadia Kesteman
Paru dans la revue Revue des politiques sociales et familiales, n° 135, 2ème trimestre 2020, pp. 65-73.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Accès aux droits, Illettrisme, Technologie de l'information et de la communication, Technologie numérique, Internet, Administration, Adulte en difficulté
Article de Véronique Dagens, Gemma Durand, Jean Marc Bouville, et al.
Paru dans la revue Cahiers de l'enfance et de l'adolescence, n° 3, juin 2020, pp. 13-120.
Mots clés : Origine, Filiation, Désir d'enfant, Procréation médicalement assistée, Gestation pour autrui
Le dévoilement de l’existence d’une sexualité infantile par Freud dès le début de la psychanalyse n’en finit pas de nous questionner en tant qu’adulte. Oui, tout enfant apprend à sa naissance comment jouir de son corps, à partir de quels orifices se développe son univers pulsionnel ; et puis, les années passant, cette connaissance s’oublie comme partent les souvenirs de cette vie d’enfant mais non sans laisser des traces. À ce questionnement de la psychanalyse, viennent désormais s’ajouter les interrogations actuelles liées aux nouvelles modalités de reproduction de la vie humaine. PMA, GPA deviennent des pratiques courantes et légalisées. La problématique angoissante pour chacun de nous de son origine prend ainsi de nouvelles tournures, change de modalité. Connaître notamment son parent biologique devient une quête permanente pour bon nombre d’adultes nés de ces pratiques. Le numéro essaiera de présenter réflexions et cas cliniques à partir de cette demande que lance chaque enfant à un moment ou un autre : «D’où viennent les bébés ? ». Il le fera dans le respect de la diversité des opinions.
Article de Jean Yves Rochex, Viviane Isambert Jamati
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 206, janvier-février-mars 2020, pp. 5-134.
Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Sciences de l'éducation, Enseignement, Échec scolaire, Sociologie, Culture, Intégration, Pédagogie, Recherche sociale
Article de Amélie Grysole, Catherine Lajus, Anne Unterreiner, et al.et al.
Paru dans la revue Revue des politiques sociales et familiales, n° 134, 1er trimestre 2020, pp. 5-110.
Mots clés : Enfance-Famille, Immigration-Interculturalité, Parentalité, Soutien à la parentalité, Genre, Alimentation, Mixité, Langue, Intégration
Article de Isabelle Van Pevenage, Chloé Dauphinais, Didier Dupont, et al.et al.
Paru dans la revue Gérontologie et société, vol. 42, n° 161, mars 2020, pp. 13-170.
Mots clés : Aidant familial, Reconnaissance, Motivation, Expérience, Personne âgée, Accompagnement, Organisation
Article de Youssef Tazouti, Aude Thomas, Lara Hoareau, Débora Ponceletet al.
Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, n° 47, 2020/1, pp. 23-149.
Mots clés : Enfance-Famille, Lecture, Parents, Acquisition du langage, Acquisition des connaissances, Vocabulaire, Langage, Jeune enfant, Alphabétisation, Éducation familiale, Livre pour enfant