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Article de Magali Charlet, Louise Piron, Margot Malhiere
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 115, novembre-décembre 2018, pp. 30-34.
Mots clés : Enfance-Famille, Affectivité, Attachement, Bien-être, Développement cognitif, Développement sensoriel, Émotion, Jeune enfant, Massage, Psychologie du développement, Relation enfant-mère, Sens, Stimulation, Toucher
Article de Ayala Borghini, Laurence Crottaz, Nada Abou el Maati, Elisa Perezet al.
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 115, novembre-décembre 2018, pp. 14-44.
Mots clés : Enfance-Famille, Affectivité, Attachement, Autisme, Bien-être, Communication, Développement cognitif, Développement sensoriel, Émotion, Handicap visuel, Jeune enfant, Massage, Portage, Prématurité, Psychologie du développement, Relation, Relation enfant-mère, Sens, Stimulation, Toucher
Article de Laurence Crottaz, Jocelyne Pfander, Ayala Borghini
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 115, novembre-décembre 2018, pp. 16-19.
Mots clés : Enfance-Famille, Affectivité, Attachement, Bien-être, Développement cognitif, Développement sensoriel, Émotion, Jeune enfant, Massage, Relation, Relation enfant-mère, Sens, Stimulation, Toucher
Article de Sandrine Kier Mekountchou, Elisa Pérez, Ayala Borghini
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 115, novembre-décembre 2018, pp. 25-29.
Mots clés : Enfance-Famille, Affectivité, Attachement, Bien-être, Communication, Développement cognitif, Développement sensoriel, Émotion, Jeune enfant, Massage, Prématurité, Psychologie du développement, Relation enfant-mère, Sens, Stimulation, Toucher
Article de Delphine Dayer, Rosa Chiara Do Carmo
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 115, novembre-décembre 2018, pp. 40-44.
Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Toucher, Communication, Handicap visuel, Psychologie du développement, Sens, Stimulation, Développement cognitif, Développement sensoriel
Article de Laura Di Dio, Federica Robbiani, Olivia Sansonnens
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 115, novembre-décembre 2018, pp. 35-39.
Mots clés : Enfance-Famille, Affectivité, Attachement, Bien-être, Culture, Développement cognitif, Développement sensoriel, Émotion, Jeune enfant, Portage, Tradition, Psychologie cognitive, Psychologie du développement, Relation enfant-mère, Sens, Stimulation, Toucher
Article de Ludivine Ney, Nada Abou el Maati, Samantha Seegatz
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 115, novembre-décembre 2018, pp. 20-24.
Mots clés : Enfance-Famille, Autisme, Conscience, Développement sensoriel, Émotion, Jeune enfant, Perception, Relation, Sens, Stimulation, Toucher, Trouble du comportement
Article de Nicole Dreyer
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 114, septembre-octobre 2018, pp. 37-39.
Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Accueil, Scolarisation, Politique sociale, Partenariat, Élu local, Expérience
Article de Magalie Dreuil, Emilie Penot, Marie Pierre Quirac
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 114, septembre-octobre 2018, pp. 34-36.
Mots clés : Enfance-Famille, Crèche, Jeune enfant, Enfant, Assistant maternel, École maternelle, Partenariat, Expérience, Mutualisation, Prise en charge
Article de Amel Mahieddine
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 114, septembre-octobre 2018, pp. 27-29.
Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Crèche, École maternelle, Enseignant, Éducateur de jeunes enfants, ATSEM, Éducation, Relation éducative