Le management des compétences : quelques enseignements pratiques

Article de Jean Luc JOING, Didier NOYER, Pierre LONGIN, et al.

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 338-339, juillet-octobre 2004, pp. 73-160.

Mots clés : Management, Compétence professionnelle, Méthodologie, Travailleur social, Qualité, Éthique, Besoin, Usager, Implication personnelle, Autonomie, Responsabilité, Fonction, Entretien, Évaluation, Communication, Évolution, Équipe, EMPOWERMENT, ISO (NORME)

EJE experts - EJE novices : identification des compétences à transmettre

Article de Caroline BOUCHEIX COINDEAU

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 338-339, juillet-octobre 2004, pp. 189-204.

Mots clés : Éducateur de jeunes enfants, Compétence professionnelle, Évaluation, Grille d'analyse, Méthodologie

Conceptualisation de l'action et construction des compétences de l'assistant de service social

Article de Jacques DILLENSEGER

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 338-339, juillet-octobre 2004, pp. 205-218.

Mots clés : Assistant de service social, Compétence professionnelle, Entretien d'aide, Communication, Évaluation, Méthodologie, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

Les cef expérimentaux : l'évaluation

Article de Catherine POULIQUEN

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 336-337, mai-juin 2004, pp. 117-125.

Mots clés : Évaluation, Expérimentation, Méthode, Bilan, Prise en charge, CEF

Evaluation interne centrée sur le bénéficiaire : élaboration d'une démarche au sein d'un cer

Article de Roland MARESMA

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 336-337, mai-juin 2004, pp. 127-141.

Mots clés : Évaluation, Prise en charge, Jeune en difficulté, Méthodologie, Analyse comparative, MECS, CER

Participation des parents à l'intégration des technologies de soutien pour jeunes enfants vivant des incapacités : autonomie et processus d'adaptation

Article de Jean Claude KALUBI, Jean Marie BOUCHARD

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 332-333, janvier-avril 2004, pp. 145-156.

Mots clés : Participation, Partenariat, Parents, Enfant handicapé, Besoin, Évaluation, Appareillage, Technologie, Relation équipe éducative-famille

Les petits cercles bipolaires : un outil d'évaluation clinique a finalité participative

Article de Francis ALFOLDI

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 332-333, janvier-avril 2004, pp. 87-98.

Mots clés : Méthodologie, Évaluation, Enfance en danger, Famille en difficulté, Participation, Partenariat

L'évaluation de l'enfant par ses parents : une stratégie facilitant l'appropriation de nouveaux savoirs

Article de Jean Marie BOUCHARD, Lilia SOREL, Jean Claude KALUBI

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 332-333, janvier-avril 2004, pp. 117-133.

Mots clés : Participation, Partenariat, Évaluation, Enfant handicapé, Handicap, Parents, Compétence, Relation équipe éducative-famille

Retour sur la loi renovant l'action sociale et médico-sociale

Article de Nathalie BLANCHARD, Michel CHAUVIERE, Roland GARENNE, et al.

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 330-331, novembre-décembre 2003, pp. 9-94.

Mots clés : Établissement social et médicosocial, Service social, Action sociale, Loi, Évolution, Usager, Citoyenneté, Évaluation, Organisation, Compétition, Directeur d'établissement, Contrat, Conseil de la vie sociale, Qualité, Règlement intérieur, Droits des usagers, Réforme

Décrets et arrêté relatifs à la loi 2002-02 renovant l'action sociale et médico-sociale

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 330-331, novembre-décembre 2003, pp. 93-122.

Mots clés : Établissement social et médicosocial, Service social, Action sociale, Loi, Contrat, Accueil, Règlement intérieur, Évaluation, Création, Schéma national, Organisation, Action sociale et médicosociale, Droits des usagers, Réforme