Documentation sociale

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Transmission

Article de Bernard DUREY

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 19, septembre 1995, pp. 50-52.

Mots clés : Prise en charge, Enfant en difficulté, Institution, Relation adulte-enfant

Echec scolaire : la vitesse du vent

Article de Joseph ROUZEL

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 17, mars 1995, pp. 70-73.

Mots clés : Échec scolaire, Sujet, Psychanalyse, Enfant en difficulté

Snoopy le faiseur de rire

Article de Rémy PUYUELO

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 16, décembre 1994, pp. 35-38.

Mots clés : Cure analytique, Enfant, Enfant en difficulté, Rire, Humour, Psychisme, MOT

Le désespoir chez l'enfant

Article de Suzanne CAPUL

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 16, décembre 1994, pp. 20-23.

Mots clés : Adulte, Enfant, Personne handicapée, Enfant en difficulté, Souffrance, DESESPOIR

Croiser nos regards croiser des regards

Article de Jean Pierre DELBOUYS

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 15, septembre 1994, pp. 88-89.

Mots clés : Difficulté scolaire, Échec scolaire, Enfant en difficulté, Sujet, Échec

Apprendre à l'école

Article de Françoise BOUSQUET

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 15, septembre 1994, pp. 31-34.

Mots clés : Enfant en difficulté, École, Enseignement spécialisé, Autisme, Apprentissage, Émotion, Inhibition

Ensemble pour mieux les entendre

Article de Alain JOUVE

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 15, septembre 1994, pp. 94-95.

Mots clés : École, Enfant en difficulté, Demande, Écoute, Adolescent

Tiers : lieu de médiation à l'école

Article de Marie Hélène PAINTANDRE, Jean Loup PAREN

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 15, septembre 1994, pp. 92-93.

Mots clés : École, Enfant en difficulté, Échec scolaire, Prise en charge, REEDUCATEUR

Nous aussi c'est pour ton bien qu'on se dispute L'équipe d'hygiène mentale l'école et les travailleurs sociaux Les actions conjointes et la sauvegarde des potentialités intellectuelles de l'enfant

Article de François SIROL

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 14, juin 1994, pp. 88-95.

Mots clés : École, Travailleur social, Famille en difficulté, Psychiatrie infantile, Prise en charge, Enfant en difficulté, CMP, Relation professionnelle, Équipe, Parents, Thérapie, Conflit, Équipe soignante

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