Vous êtes étudiant, professionnel, enseignant, documentaliste, chercheur en travail social ?
Accédez ici à tous les outils de PRISME vous permettant de chercher de la documentation et de suivre une veille documentaire spécialisées dans le secteur des sciences sociales et de l'action sociale.
Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'enfance - Recherches, n° 131, mars-avril-mai 2022, pp. 6-8.
Mots clés : Enfance-Famille, Classification, Développement cognitif, Enfant, Enquête, Éveil, Humour, Jeune enfant, Méthodologie, Psychologie du développement, Recherche, Petite enfance
Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 131, mars-avril-mai 2022, pp. 16-19.
Mots clés : Enfance-Famille, Danger, Définition, Développement, Développement cognitif, Émotion, Empathie, Enfant, Intuition, Jeu, Jeune enfant, Maltraitance, Technologie de l'information et de la communication, Télévision, Violence
Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 131, mars-avril-mai 2022, pp. 4-7.
Mots clés : Enfance-Famille, Abus sexuel, Enfance en danger, Enfant, Indice, Information préoccupante, Jeune enfant, Maltraitance, Nourrisson, Observation, Pluridisciplinarité, Protection de l'enfance, Signalement, Travail d'équipe, Petite enfance
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 130, décembre 2021-janvier 2022, pp. 30-33.
Mots clés : Enfance-Famille, Approche historique, Besoin, Conditions de travail, Éducateur de jeunes enfants, Enfant, Équipe, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Environnement socioprofessionnel, Jeune enfant, Management, Motivation, Relation professionnelle, Témoignage, Travail, Petite enfance, Maslow (Abraham)
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 130, décembre 2021-janvier 2022, pp. 22-25.
Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Aménagement de l'espace, Crèche, Enfant, Environnement, Espace, Imagination, Jeu, Jeune enfant, Observation, Perception, Petite enfance
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 130, décembre 2021-janvier 2022, pp. 18-21.
Mots clés : Enfance-Famille, Apprentissage, Compétence professionnelle, Créativité, Développement, Développement cognitif, Développement sensoriel, Enfant, Éveil, Imagination, Jeune enfant, Jeu, Jouet, Petite enfance