Documentation sociale

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Exploration de l'évolution des adolescentes victimes d'agression sexuelle participant à des interventions de groupe selon leurs caractéristiques sociofamiliales -leur fonctionnement adaptatif - l'agression subie - son dévoilement et la durée de l'intervention

Article de Geneviève PAQUETTE, Marc TOURIGNY, Jacques JOLY, Isabelle DAIGNEAULT

Paru dans la revue Sociétés et jeunesses en difficulté, n° 12, automne 2011.

Mots clés : Adolescent, Abus sexuel, Travail social de groupe, Échantillon, Évolution

Les interventions de groupe représentent une modalité d'intervention très fréquemment utilisée auprès des adolescentes agressées sexuellement. Les études sur l'efficacité de ces interventions montrent des effets statistiques globaux positifs pour les participantes. Par contre, du point de vue des changements cliniques individuels, l'efficacité de ces interventions est variable. Le but de l'étude est donc de vérifier si certaines caractéristiques sociofamiliales, du fonctionnement adaptatif de la victime, de l'agression sexuelle, du dévoilement et de l'intervention offerte sont associées à l'évolution des adolescentes sur les effets des interventions de groupe auxquelles elles participent. L'échantillon est composé de 79 adolescentes victimes d'agression sexuelle ayant participé à une intervention de groupe. Des analyses de régression hiérarchique ont été conduites. Les résultats montrent que l'évolution des adolescentes est associée à plusieurs des caractéristiques étudiées, et ce, pour 10 des 12 effets étudiés. Ces résultats mettent en relief l'importance des procédures d'évaluation pré-intervention et d'une planification d'intervention particulière pour les adolescentes susceptibles d'évoluer moins favorablement. Ils suggèrent que des ajustements sont nécessaires pour que les interventions de groupe tiennent compte des différences entre les profils cliniques présentés par les participantes au sein des groupes d'intervention.

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Stratégies d'adaptation d'adolescents lors de mauvais traitements psychologiques

Article de Cynthia BETY, Francine LAVOIE, Danielle NADEAU

Paru dans la revue Sociétés et jeunesses en difficulté, n° 12, automne 2011.

Mots clés : Adolescent, Méthode qualitative, Étude de cas, Stratégie, Adaptation, Maltraitance psychologique, Modèle

En dépit des travaux menés sur les stratégies d'adaptation, les résultats demeurent insatisfaisants tant sur les plans théorique que pratique. La présente étude répond à certaines des critiques formulées en contribuant aux réflexions sur la conceptualisation des stratégies d'adaptation. Ces dernières sont investiguées chez une population à risque juvénile dans le contexte d'un stresseur particulier, soit les mauvais traitements psychologiques. Pour ce faire, 19 adolescents âgés entre 12 et 18 ans et ayant tenté de se suicider ont été recrutés dans un Centre Jeunesse. Une analyse de contenu a permis de dégager 12 catégories conceptuelles regroupées sous trois processus adaptatifs : la gestion de la situation, la gestion interne et la gestion des ressources sociales. La discussion des résultats se fait en comparant les particularités des catégories et des regroupements à des modèles disponibles dans les écrits. Des recommandations pour la pratique sont aussi formulées.

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La psychothérapie cognitive de l'adolescent dépressif et suicidaire

Article de Réal LABELLE, Charles BEDWANI, Alain JANELLE

Paru dans la revue Perspectives psy (perspectives psychiatriques), vol. 50, n° 3, juillet-septembre 2011, pp. 220-230.

Mots clés : État dépressif, Suicide, Psychothérapie, Psychologie cognitive, Étude de cas, Adolescent, MONTREAL, QUEBEC

Développement émotionnel adolescence maltraitances

Article de Michel CLAES, Raffaela TORRISI, Céline DESSARZIN, Hélène TREMBLAYet al.

Paru dans la revue Enfance, n° 4, octobre-décembre 2010, pp. 425-453.

Mots clés : Adolescent, Maltraitance, Développement, Théorie, HISTOIRE, Abus sexuel, Traumatisme, Attachement, Médiation, Environnement social, Altérité, PSYCHOLOGIE DE L'ADOLESCENT, HALL (STANLEY)

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