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Paru dans la revue Dialogue, n° 175, mars 2007, pp. 73-86.
Mots clés : Attachement, Psychopathologie, Adolescent
La théorie de l'attachement offre un cadre conceptuel fécond pour comprendre la dynamique de l'adolescence et ses aléas. De plus, elle donne des repères précieux pour orienter le traitement en complément d'autres approches Au cours de cette période, l'équilbre entre attachement et exploration est crucial. Si les expériences précoces et les modèles internes opérant qui en émergent jouent un rôle important, il faut insister sur le fait que la relation actuelle avec les parents reste déterminante. Un état d'esprit insécure n'est pas une pathologie en soi mais constitue par contre un facteur de risque majeur de survenue d'un trouble. Les adolescents détachés vivent plus souvent des troubles dits "externalisés", tandis que les "préoccupés" décompensent plutôt avec des troubles dits "internalisés". Si l'on se réfère à la théorie de l'attachement
Article de Dominique PASQUIER, François JOST, Jacqueline COSTA LASCOUX
Paru dans la revue L'Ecole des parents, hors-série n° 559, septembre 2006, 66 p..
Mots clés : Dépendance, École, Génération, Image, Intimité, Jeune, Média, Parents, Presse, Psychopathologie, Relation familiale, Socialisation, Téléphone, Technologie de l'information et de la communication, Vidéo, Violence, Addiction, Adolescent, VIRTUEL, INTERNET