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Article de Raphaël TOLVE, André LECIGNE
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 392-393-394-395, janvier-avril 2009, pp. 269-287.
Mots clés : Formation professionnelle, Participation, Changement, Attitude, Management, Implication personnelle, Compétence, Compétence professionnelle, Évaluation, Modèle, Méthode, Analyse comparative, Formation, Travailleur social
Cette recherche aborde la question de la pertinence de modèles de formation participative en secteur social et médico-social, plus précisément l'impact de la théorie de l'engagement dans le cadre de la formation professionnelle. Il s'agissait d'amener les professionnels à changer leurs attitudes à propos du management par les compétences et de l'évaluation de leur travail. 51 personnes volontaires (27 cadres et 24 représentants du personnel) ont été répartis aléatoirement en deux groupes : un groupe suivant une formation classique, l'autre en formation engageante. Les comparaisons des attitudes, sur la base de questionnaires renseignés avant/après formation, montrent davantage d'évolutions en condition engageante qu'en condition de formation classique.
Article de Michel DELAGE
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 57, mars-avril 2009, pp. 61-64.
Mots clés : Évaluation, Compétence, Parents, Parentalité, Famille en difficulté
Article de Brigitte SANDRIN BERTHON, Cécile ZIMMERMANN, Anne LACROIX, et al.
Paru dans la revue Actualité et dossier en santé publique (ADSP), n° 66, mars 2009, pp. 9-59.
Mots clés : Éducation à la santé, Thérapie, Relation soignant-soigné, Prise en charge, Maladie, Maladie chronique, Malade, Compétence, Soin, THERAPIE COMPORTEMENTALE, Évaluation, Méthodologie, Financement, Milieu urbain, Hôpital, Assurance maladie, Santé publique, Politique sanitaire, Formation, Profession médicale, Profession paramédicale, THERAPIE COGNITIVE
Article de Annabel BEAUPIED
Paru dans la revue Idées (la revue des sciences économiques et sociales), n° 155, mars 2009, pp. 71-77.
Mots clés : Évaluation, Concept, Évolution, Typologie, Compétence, Élève, Économie, Société, Discipline scolaire, Enseignement, Apprentissage
Article de Arnaud DEGORRE, Fabrice MURAT, Jean Pierre JEANTHEAU, et al.
Paru dans la revue Economie et statistique, n° 424-425, 190 p..
Mots clés : Compétence, Adulte, Évaluation, Enquête, Traitement statistique, Illettrisme, Lecture, Expression écrite, Scolarisation, Information, Dyscalculie, Parents, Déterminisme, Diplôme, Échec scolaire, Niveau de qualification
Article de Catherine SELLENET
Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, n° 26, pp. 107-116.
Mots clés : Parentalité, Compétence, Compétence sociale, Concept, Évaluation, Référentiel
Article de Jean Claude LIAUDET, Jean Marc FRIEDLENDER, Dany Robert DUFOUR, et al.
Paru dans la revue Connexions (psychosociologie psychanalyse sciences humaines), n° 91, pp. 7-232.
Mots clés : Management, Politique, Entreprise, État, Contrôle, Contrôle social, Évaluation, Compétence, Santé mentale, GOUVERNANCE
Article de Xavier DESPICHT
Paru dans la revue Idées (la revue des sciences économiques et sociales), n° 154, décembre 2008, pp. 69-75.
Mots clés : Compétence, Grille d'analyse, Évaluation, Élève, Écriture
Article de Bernard HUGONNIER
Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 344, septembre 2008, pp. 47-61.
Mots clés : Adolescent, Compétence, Élève, Enquête, Enseignement secondaire, EUROPE, Évaluation, Technologie, PISA (PROGRAMME INTERNATIONAL POUR LE SUIVI DES ACQUIS DES ELEVES), EUROPE
Article de Damien BERTRAND, Didier VANONI
Paru dans la revue Recherche sociale, n° 186, avril-juin 2008, pp. 7-65.
Mots clés : Évaluation, Relogement, Rénovation urbaine, Usager, Logement social, Organisation, Prise en charge, Financement, Politique, Partenariat, Accompagnement social, Diagnostic, Besoin, Location, Enquête sociale, Concertation, Démocratie participative, Communication, Jeune, Endettement, Compétence, Équipe, PILOTAGE, SUIVI