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Article de Xavier Molénat
Paru dans la revue Alternatives économiques, n° 351, novembre 2015, pp. 40-41.
Mots clés : Banlieue, Politique de la ville, Quartier, Égalité des chances, Discrimination, Police
Article de Pierre Moisset, Myriam Mony, Marie Andrys, Angèle Leblanc guillois
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 224-225, août-septembre 2015, pp. 13-23.
Mots clés : Différence, Égalité, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Égalité des chances, Laïcité, Exclusion sociale, Éducateur de jeunes enfants, Interculturel, Petite enfance, Reconnaissance
Travailler avec la différence permet de promouvoir l'égalité, mais on ne peut s'ouvrir à l'autre en laissant ses normes de côté. Pour accueillir l'autre, il faut aussi réaffirmer ses propres normes, les expliquer, afin qu'elles ne soient pas sources de condamnations implicites et de ressentiment.
Article de Olivier Van Caemerbeke
Paru dans la revue Le JAS (le journal de l'action sociale et du développement social), n° 195, mars 2015, pp. 38-40.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Loi, Égalité des chances, Droit, Handicap
C'est un anniversaire important : la loi pour l'égalité des droits et des chances vient d'avoir 10 ans. L'occasion de répondre aux questions que l'on pose sur sa mise en oeuvre.
Article de Olivier VAN CAEMERBEKE
Paru dans la revue Le JAS (le journal de l'action sociale et du développement social), n° 195, mars 2015, pp. 38-40.
Mots clés : Loi, Égalité des chances, Droit, Handicap
C'est un anniversaire important : la loi pour l'égalité des droits et des chances vient d'avoir 10 ans. L'occasion de répondre aux questions que l'on pose sur sa mise en oeuvre.
Article de François DUBET, Maud NAVARRE, Renaud CHARTOIRE, Maud NAVARREet al.
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 144, février 2015, pp. 26-47.
Mots clés : Inégalité, Égalité des chances, Responsabilité, Individu, Solidarité, Société, Lien social, Territoire, Milieu rural, Milieu urbain, Catholicisme, Argent, Revenu, Croissance économique, Politique des revenus, Fiscalité, Statistiques, École, Santé, Accès aux soins, Discrimination positive
"...Les inégalités n'ont rien de naturel. Elles sont créées par l'humain, par ses choix politiques, économiques, sociaux, moraux. C'est pourquoi la crise de 2008 et la conjoncture actuelle n'expliquent pas tout : des tendances plus profondes travaillent la société française. Ce dossier les met au jour, les analyse, les discute..."
Livre de Arlette Loher, édité par Chronique sociale, publié en 2015.
Mots clés : Autonomie, Handicap moteur, Concept, Dépendance, Handicap, Classification, Contrainte, Enfant handicapé, Adolescent, Communication, Besoin, Établissement social et médicosocial, Usager, Interaction, Représentation sociale, Projet individualisé, Législation, Égalité des chances
C'est quoi, être autonome, quand on a un handicap moteur ? La notion d'autonomie est devenue centrale en matière de handicap. Tout le monde en parle, la souhaite, mais personne n'en parle ni ne la souhaite de la même façon. Des confusions apparaissent, des malentendus peuvent voir le jour. Comment mieux comprendre une chose si compliquée à dire et tout autant à vivre et à apprendre ? À partir d'une pratique d'accompagnement diversifié, l'auteur nous invite à clarifier la notion d'autonomie, en repérer les paradoxes. Ce travail articule théorie et pratique, il est illustré de nombreux exemples. Il présente des supports de travail (ex : projet individualisé...). Il s'inscrit pleinement dans les exigences du cadre législatif. Arlette Loher a encadré pendant plus de 10 ans les Appartements de préparation et d'entraînement à l'autonomie (APEA) mis en place par l'Association des paralysés de France. Au sein de cette association, elle exerce la fonction de responsable d'une antenne régionale de formation continue en direction des professionnels du secteur médicosocial et associatif. Dans ce cadre, elle conduit de nombreuses réflexions et a produit des supports de travail (coréalisatrice, notamment, du film Regards croisés).
Article de Philippe TRONQUOY, Philippe RAYNAUD, Alain RENAUT, François DUBETet al.
Paru dans la revue Cahiers français, n° 386, mai-juin 2015, pp. 1-79.
Mots clés : Homme, Femme, Travail des femmes, Santé, École, Niveau scolaire, Génération, Conditions de vie, Immigré, Milieu urbain, Territoire, Fiscalité, Patrimoine financier, Niveau de vie, Revenu, Égalité des chances, Inégalité, Droits de l'homme, Égalité, Démocratie
Article de François DUBET, Michael BEHRENT, Marcel GAUCHET, Héloïse LHERETEet al.
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 263, octobre 2014, pp. 26-53.
Mots clés : École, Rôle, Enseignement, Modèle, Éducation, Savoir, Pédagogie, Égalité des chances, Internet, Réforme, Évaluation, Élève, Enseignement professionnel, Scolarisation, Apprentissage, Innovation, Méthode pédagogique, DURKHEIM (EMILE), DEWEY (JOHN), PISA, FRANCE, CANADA, ALLEMAGNE, REPUBLIQUE DE COREE, POLOGNE, FINLANDE, CHILI, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD
Notre modèle scolaire républicain serait-il mauvais ? Disons plutôt, comme François Dubet qu'il arrive peut-être au terme de son histoire. Depuis Jules Ferry tout a changé : l'enfant, sommé dès le berceau d'être autonome, critique et connecté ; la société, simultanément mondialisée et individualiste ; l'école autrefois sanctuaire, aujourd'hui poreuse aux probèmes sociaux. L'heure est à l'humilité. Elle oblige à admettre, comme Marcel Gauchet, que "nous n'avons pas trouvé la bonne école". Mais rien n'empêche de chercher. Avec ce dossier, nous dessinons des pistes. Les modèles qui marchent à l'étranger, mais aussi leurs limites. Les promesses tenues par Internet. Les innovations concrètes qui se déroulent au sein des établissements, à l'ombre des grands principes. Les idées à exhumer, celles à inventer, pour penser ensemble l'éducation de demain.
Domaines Prisme : Action sociale : cadre institutionnel et juridique
Mots-clés Prisme : Sécurité sociale, Santé, Financement, Hôpital, Organisation, Santé publique, Management, Travail, Emploi, Formation professionnelle, Égalité des chances, Hygiène, Sécurité, IGAS, Lien social
Rapport en ligne, Base de données, Publication
Corps de contrôle interministériel du secteur social, l’IGAS contrôle, audite ou évalue des structures et des politiques, conseille les pouvoirs publics et apporte son concours à des projets. Elle intervient à la demande des ministres ou sur la base de son programme d’activité.
Elle traite de sujets touchant la vie de tous les citoyens : emploi, travail et formation, santé, action sociale et politique familiale, systèmes de couverture sociale publics ou privés.
Elle élabore des rapports et des documents à destination des décideurs, professionnels, usagers, et citoyens. Les rapports rendus publics sont consultables sur le site de la Documentation françaises,
Domaines Prisme : Lien social-Précarité
Mots-clés Prisme : Accès aux soins, Âge, Chômage, Classe sociale, Conditions de vie, Culture, Débat, Difficulté scolaire, Racisme, Discrimination sexuelle, Éducation, Égalité des chances, Emploi, Étranger, Famille, Handicap, Immigré, Inégalité, Insertion professionnelle, Jeune, Lien social, Logement, Loisir, Mobilité sociale, Nationalité, Niveau de qualification, Pauvreté, Personne âgée, Précarité, Recherche sociale, Revenu, Salaire, Santé, Statistiques, Territoire, Travail des femmes, Vie associative, Vie politique, Égalité professionnelle, Relation femme-homme
Article en ligne, Flux RSS, Lettre électronique, Publication, Veille sur des sites, Rapport en ligne, Vidéo
Site associatif indépendant, créé par des sociologues et des économistes afin d'établir un état des lieux le plus complet possible des inégalités en France et à travers le monde. Accès aux ouvrages, dossiers, rapports, articles, outils pédagogique et vidéos, analyses ou statistiques par grande thématique sociale. Grande diversité d'approches et de sujets abordés (éducation, emploi, mode de vie, catégories sociales, rapport hommes-femmes, territoires)