Documentation sociale

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Inégalités sociales au delà des idées reçues

Article de Louis CHAUVEL, Marie DURU BELLAT, Pierre ROSANVALLON, et al.

Paru dans la revue Sciences humaines, n° 72, mai 1997, pp. 18-33.

Mots clés : Société, Inégalité, Travail, Conjoncture économique, Crise économique, Économie, Revenu, Niveau de vie, Pauvreté, École, Égalité des chances, Sociologie, Réussite scolaire, Statut social

Faire des projets

Article de Jean François DORTIER, Jean Pierre BOUTINET, Chantal PACTEAU, et al.

Paru dans la revue Sciences humaines, n° 39, mai 1994, pp. 17-33.

Mots clés : Projet, Vie quotidienne, Travail, École, Méthodologie, Exclusion sociale

Culture écrite et inégalités scolaires

Article de Bernard LAHIRE

Paru dans la revue Sciences humaines, n° 34, décembre 1993, pp. 10-13.

Mots clés : Lecture, Écriture, Acquisition des connaissances, École, Égalité des chances

Système éducatif : crise et évolution

Article de Paul SYLVESTRE, Antoine PROST, Robert BALLION, et al.

Paru dans la revue Sciences humaines, n° 10, octobre 1991, pp. 16-31.

Mots clés : École, Réforme, Crise, Éducation, Enseignement, Orientation éducative, Orientation professionnelle, Ethnologie

Fille, garçon, autre ? Savoirs, débats et combats sur l'identité de genre

Article de Héloïse Lhérété, Maud Navarre

Paru dans la revue Sciences humaines, n° 355, février 2023, pp. 29-48.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Genre, Enfant, Identité sexuelle, École, TRANSSEXUALISME, Sport

Trans, fluides, queers, non-binaires… De plus en plus de Français, notamment de jeunes, revendiquent une identité de genre différente de leur sexe de naissance. Comment l’expliquer : révolution du genre qui dissout la frontière entre le masculin et le féminin ? Visibilité nouvelle d’un fait autrefois tabou ? Contagion sociale ? Faut-il dépsychiatriser les transidentités ? Quel accueil pour les enfants trans à l’école ? Certains pays vont-ils trop loin en permettant de changer de sexe dès l’adolescence ? Les sciences humaines explorent ce sujet intime avec une vitalité d’autant plus forte que le phénomène suscite interrogations et débats.

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