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Paru dans la revue L'Autre (cliniques cultures et sociétés), n° 1, pp. 109-123.
Mots clés : Interprétariat, Enfant de migrant, Relation soignant-soigné, Relation famille-institution, Médiateur, Interculturel, Pédiatrie, Enquête
Cet article propose une revue de la littérature anglophone et francophone sur le sujet et, à partir d'une enquête de terrain, une typologie des rôles possibles pour chaque intervenant, interprète et professionnel médico-social. Deux dérives repérées dans la pratique des interprètes sont analysées pour qu'il y soit remédié : l'interprète peut maladroitement se substituer au soignant dans des questions-réponses-conseils anticipés, il peut éxagérément favoriser le discours du dominant (l'institution, son agent), discours plus assimilateur que véritablement intégrateur dans le sens d'une construction culturelle commune.
Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 47, n° 1, pp. 3-48.
Mots clés : Sociologie, Immigration, Intégration, Démographie, Économie, Politique sociale, Enquête, Modèle, Indicateur, Statistiques, Acculturation, TURQUIE, ALGERIE, MAROC, PORTUGAL, ESPAGNE, ASIE DU SUD-EST, AFRIQUE SUBSAHARIENNE
L'hypothèse classique de l'intégration qui suppose l'existence d'un processus de convergence uniforme n'est pas valide pour toutes les communautés. D'autres modèles semblent caractériser les différentes communautés représentées dans l'enquête.
Si Max Weber rejette un usage fondateur de la psychophysique, il esquisse le rôle que cette science peut avoir, au même titre que l'économie marginalisée, pour rendre compte de la compléxité des causes des actions humaines.