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Paru dans la revue Handicaps et inadaptations, n° 64, octobre-décembre 1994, pp. 51-64.
Mots clés : Échec scolaire, Expression graphique, Peinture, Jeune en difficulté, Créativité, Trouble de la personnalité, Trouble du comportement, Image de soi, Technique éducative, Atelier, Méthode pédagogique, Identité, Épanouissement, Pédagogie, Éducation spécialisée, Art-thérapie, Adolescent