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Film de Solène Caron, Valérie Gay-Corajoud, 2010.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Autisme, Interview, Relation enfant-mère, Relation familiale, Témoignage
Théo a 2 ans lorsque l'autisme s'invite dans sa vie et par ricochet, s'immisce dans celle des siens. Dès lors, il s'agit pour eux d'accueillir ce fils, ce frère, tel qu'il est avec toutes se particularités et ses fragilités. Contre l'avis des professionnels de la santé, ils partent à la rencontre de son monde singulier.
C'est l'histoire d'un voyage dans le monde de Théo que nous raconte sa maman. Celle d'une grande et belle aventure teintée d'incertitude, de doutes et de peines colorée de poésie, de beauté et tant et tant de victoires...Solène Caron est psychologue clinicienne de formation et travaille auprès de jeunes autistes.
Le Monde de Théo est son second film documentaire sur ce sujet.Valérie Gay-Corajoud, auteure du livre : Autre-Chose dans la vie de Théo a pris le parti de laisser sa carrière de musicienne derrière elle afin de s'occuper de Théo, son 5ème enfant. Depuis plusieurs années, elle témoigne de sa vie auprès de Théo à travers des interventions lors de divers colloques et des articles sur son blog Médiapart. (Source : 4ème de couverture)
Film de Mathilde SYRE, 2010.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Enfance-Famille, Jeunesse-Adolescence, Handicap visuel, Enfant, Adolescent, [QUOTIDIEN], Parents, Apprentissage, Autonomie, École, Braille, Jeu, Espace, Intégration, Animal, MILIEU ORDINAIRE
Manon est une adolescente de 12 ans. Elle a perdu la vue deux ans auparavant. Emma a 8 ans et découvre le monde sans le voir. Emma et Manon vivent dans le même monde que nous, mais elles le perçoivent différemment et cest là, dans ce rapport différent au quotidien et aux espaces que nous entraîne le film. Entourées de leurs parents et des professionnels qui les accompagnent elles doivent apprendre à grandir avec leur handicap en faisant des apprentissages nécessaires pour l'acquisition d'un maximum d'autonomie : apprentissage du braille, se repérer dans l'espace par la connaissance de cet environnement. La petite fille est encore hésitante car dans l'angoisse de ces apprentissages tandis que la jeune fille bénéficiera de l'aide d'un chien guide.
Film de Bernard RICHARD, 2010.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Autisme, Prise en charge, Lieu de vie, Psychose, Trouble du comportement, Approche historique, Famille d'accueil, Thérapie, Psychothérapie institutionnelle
Solstices a soigné et éduqué des enfants souffrant de graves pathologies pendant 30 ans : autismes, psychoses, troubles du caractère et du comportement. Créé, en 1975, par Bernard Durey et 12 couples d'accueil thérapeutiques, entièrement autogéré en interne dans un dispositif démocratique, cogéré avec les tutelles, le service accueillait 36 enfants à temps complet. Le film montre comment une telle structure soignait par la parole, la relation, le transfert et le contre-transfert, la vie quotidienne, analysés au sein des groupes d'accompagnement. Sans médicament, sans technique comportementale. La vie de cette institution, ses réussites remarquables, ses contradictions internes, sa déstabilisation finale sont riches de multiples enseignements. En bonus : Le dossier "Autogestion", "La lettre à Minous", chanson de N.Delbos, "Un poème à ma mère", de NO.Garnier dit par Q.Paulhiac, "Autismes, psychoses, théories et pratiques de soin", dont l'interview du Pr J.Hochman.
Film de Christian TRAN, 2010.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Personne handicapée, Handicap, Atelier, Théâtre, Création, Écriture
A l'initiative d'une infirmière territoriale, s'est constitué en Ardèche fin 2008 un atelier d'expression et de création pour les personnes en situation de handicap. Tous les premiers vendredi du mois, chacun participe à l'oeuvre collective. De l'écriture de la pièce aux répétitions sous l'oeil aiguisé du metteur en scène, du décor aux costumes, on voit naître au fil des mois et des échanges, la troupe des Mille et une pattes.
Film de Réseau-Lucioles, 2009.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap mental, Accompagnant éducatif et social, Prise en charge, Accueil de jour, Éducation, Parents, Travailleur social, Témoignage, Polyhandicap, Famille, Pluridisciplinarité, Autisme, Formation professionnelle continue
Ce film présente une synthèse de la situation de l'accompagnement des personnes avec handicap mental sévère. Des témoignages de parents et de professionnels poignants avec en toile de fonds, les images des enfants qu’ils accompagnent.
Ce film a été tourné :
– dans 2 établissements « classiques » accueillant des personnes avec handicap mental sévère à la journée. L’un est une petite structure accueillant des personnes polyhandicapées, l’autre est une structure plus grande qui accueille parmi ses jeunes, des personnes très peu autonomes.
– dans 4 familles. (Présentation éditeur)
Film de Michel Szempruch, 2009.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Parents, Personne handicapée, Enfant, Parentalité, Handicap, Scolarisation, Représentation sociale, Autisme, Groupe de parole, Administration, Formation professionnelle, Auxiliaire de vie sociale, Vie quotidienne
Ce documentaire met en écho handicap et parentalité. A partir de témoignages de parents, une approche double est développée, celle de parents ayant un enfant en situation de handicap et celle de parents en situation de handicap. De nombreuses dimensions sont abordées : l'annonce du handicap, la socialisation par l'école de l'enfant différent, le regard de l'autre, la relation parfois difficile avec le corps médical, la nécessité de justifier à la société son désir d'enfant...Parcours de vie et parcours de combattant se confondent avec comme dénominateur commun une formidable volonté d'avoir "tout simplement" le droit d'être parents.
(Source diffuseur)
Film de Julian SCHNABEL, 2009.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Tétraplégie, Communication non-verbale, Récit de vie, Écriture
« Atteint du "Locked-in syndrome" après un accident vasculaire cérébral, le journaliste Jean-Dominique Bauby n'a d'autre possibilité pour communiquer que de cligner de l'oeil gauche. Il va apprendre ainsi à dicter des mots, des phrases, des pages entières, un livre dont il a mémorisé chaque phrase, reflet de son état d'esprit, à la fois cynique, poétique et touchant. »
Film de Alvaro PASTOR, Antonio NAHARRO, 2009.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Trisomie, Personne handicapée, Amour, Amitié, Représentation sociale, Espagne
« Daniel a 34 ans et travaille dans un centre social à Séville où il fait connaissance de la jeune et indépendante Laura. Leur amitié se fait instantanément. Mais Daniel est différent... et cette amitié devient l'objet de toutes les attentions au travail et dans leurs familles. La situation ne manque pas de se compliquer quand Daniel tombe amoureux de Laura. Refusant de se plier aux convenances sociales, Daniel et Laura vont trouver leur vérité. »
[Présentation de l'éditeur/Colaco]
Film de Valérie POTONNIEE, 2009.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Voix, Musique, Atelier, Enfant, CAMSP, Pédiatrie, Handicap mental, Handicap, Parents, Participation
Depuis plusieurs années, à l'initiative de parents, le CAMSP de St Brieuc organise un atelier musique destiné aux parents d'enfants porteurs de handicap. Le film montre ces moments privilégiés où des professionnels et des parents chantent ensemble pour et avec les enfants qu'ils accompagnent.
Film de Edie LACONIE, 2009.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Travail, Travailleur handicapé, Jeune, IME, Handicap mental, Déficience cognitive
Dans un institut médico-éducatif, des jeunes pensionnaires apprennent à travailler. Nous suivons leur quotidien au rythme des métiers qu'ils apprennent le temps d'un passage à l'IME. Il y est question de choix pour l'avenir, d'apprentissage et de "faire avec" le handicap.