Documentation sociale

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Réponses 51 à 60 sur un total de 1763

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Les émotions : entre sensations et réactions

Article de Amélie Charier

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Pratiques, n° 139, mars-avril-mai 2024, pp. 12-13.

Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Enfant, Émotion, Perception, Neurosciences, Développement cognitif, Relation, Recherche, Éducation, Relation éducative, Relation enfant-parents, Empathie, Petite enfance

La médiation culturelle et artistique pour les tout-petits : un regard d'expert à valoriser

Article de Lisa Jacquey, Marion Voillot

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Pratiques, n° 139, mars-avril-mai 2024, pp. 8-11.

Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Enfant, Médiation éducative, Médiation, Pratique éducative, Recherche-action, Recherche, Éducation artistique, Activité culturelle, Apprentissage, Méthodologie, Évaluation, Statistiques, Analyse comparative, Petite enfance

Les régimes "sans" ont-ils leur place chez l'enfant ?

Article de Elodie Declève

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Pratiques, n° 139, mars-avril-mai 2024, pp. 4-7.

Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Enfant, Comportement alimentaire, Diététique, Repas, Risque, Consommation, Goût, Statistiques, Étude de cas, Recherche, Petite enfance

La moyenne prématurité

Article de Marie Kassis, Sabrina Hedhili, Julie Armand, et al.

Paru dans la revue Soins Pédiatrie Puériculture, n° 338, mai-juin 2024, pp. 13-37.

Mots clés : Enfance-Famille, Prématurité, Nourrisson, Parenté, PMI, Attachement, Psychologie du développement

- KASSIS Marie, HEDHILI Sabrina, ARMAND Julie, YEHOUETOME Marielle. Quelles considérations pour la moyenne prématurité ?
- SIZUN Jacques, HERBULOT Léa, KRECHTING Floortje. Prématurité moyenne : aspects médicaux et développementaux.
- GOLSE Bernard, YEHOUETOME Marielle. Naître moyennement prématurité : une trajectoire développementale à risque.
- YEHOUETOME Marielle, GOLSE Bernard, BEAUQUIER-MACCOTA Bérengère. La parentalité à l'épreuve de la moyenne prématurité.
- Le DANTEC Laurène, KASSIS Marie, KANOUTE Mariam, THIMBO Andrea, DI STEFANO Sol, BOUVIER Chloé, TENNE Camille. L'accompagnement posthospitalier des familles : état des lieux et perspectives.
- Éléments de bibliographie.

Des outils pour le référent santé et accueil inclusif

Article de Anne Claude Rovera

Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 377, mai 2024, pp. 37-39.

Mots clés : Enfance-Famille, Crèche, Accompagnement, Accueil, Jeune enfant, Réfèrent, Outil, Qualité, Santé, Puéricultrice, Profession, Etablissement d'accueil du jeune enfant

Le décret du 30 août 2021 relatif aux assistants maternels et aux établissements d’accueil de jeunes enfants instaure désormais un référent santé et accueil inclusif (RSAI) pour chaque structure et en détaille ses missions. Il n’en précise cependant ni les moyens ni véritablement les méthodes pour les réaliser. Quels sont alors les outils nécessaires et essentiels aux RSAI pour soutenir leurs interventions, accompagner les équipes et contribuer à un accueil individualisé et une prise en charge holistique des enfants ?

Un accueil de répit en crèche hospitalière

Article de Elise Serrano

Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 377, mai 2024, pp. 34-36.

Mots clés : Enfance-Famille, Enfant handicapé, Accueil, Répit, Crèche, Soutien à la parentalité, Hôpital, Équipe pluridisciplinaire, Handicap moteur, Handicap mental

La crèche hospitalière Kinoko, initialement dédiée à l’accueil des enfants du personnel exerçant au groupe hospitalier du Havre (76), accueille depuis septembre 2023 des enfants porteurs de handicap dans le cadre d’une offre de répit. Suite à la rencontre pendant plusieurs mois de partenaires présents dans le champ du handicap, le projet s’est concrétisé pour recevoir actuellement trois enfants aux profils différents, qui viennent deux heures par semaine partager une expérience ordinaire à la crèche.

Séduire et détruire : la mécanique de l’emprise

Article de Anne Claire Thérizols

Paru dans la revue Sciences humaines, n° 368, mai 2024, pp. 24-31.

Mots clés : Enfance-Famille, Emprise, Violence conjugale, Couple, Victime

L’actualité récente a mis en lumière un phénomène dévastateur au sein du couple : l’emprise. Quels en sont les contours, les rouages, qui en sont les acteurs et comment en sort-on ?

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La Maison des liens familiaux : un lieu pour renouer

Article de Sophie Le Gall

Paru dans la revue Le Media social, 18 avril 2024.

Mots clés : Enfance-Famille, Soutien à la parentalité, Médiation familiale, Équipe pluridisciplinaire, Relation enfant-parents, Olga Spitzer (fondation), Paris

Cet établissement parisien de la Fondation Olga Spitzer ouvre ses portes à différents profils de familles qui traversent des périodes de fragilité ou même de crise aiguë. Son équipe pluridisciplinaire vise l’apaisement de tous et en particulier, le bien-être de l’enfant.

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Les relations entre pairs : soutien ou contrainte dans le parcours des enfants placés ?

Article de Pierrine Robin, Gilles Séraphin

Paru dans la revue La Nouvelle revue - Education et société inclusives, n° 98-99, février-avril 2024, pp. 151-164.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Enfance-Famille, Protection de l'enfance, Enfant placé, Groupe d'appartenance, Socialisation, Relation d'aide, Pair aidant, Fratrie, Attachement, Sécurité, Transmission

Cet article s’intéresse à la socialisation horizontale dans les parcours des enfants placés en protection de l’enfance. À partir d’une revue de la littérature existante et de la mobilisation de nos enquêtes empiriques, nous chercherons à comprendre comment les pairs peuvent être définis et appréhendés dans ces parcours. Dans quelle mesure constituent-ils des supports ou parfois des contraintes au cours du parcours de vie ? Avec quels effets de transmission ?

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Etre HPI, mythe ou réalité ?

Article de Jean Pierre Durif Varembont, Lisbeth Brolles, Hélène Descubes Demirdjiean, et al.et al.

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 409, mars-avril 2024, pp. 20-60.

Mots clés : Enfance-Famille, Précocité, Enfant, Approche clinique, Approche cognitive, Diagnostic, Surdoué

Des psychologues réunis autour d’une approche clinique de l’examen psychologique et des enseignants-chercheurs ayant travaillé sur le hpi ont bien voulu apporter leur contribution à ce dossier, bien évidemment non exhaustif. Il se propose de faire un état des lieux de la question, de repérer ses enjeux subjectifs, familiaux et sociaux en espérant qu’une meilleure compréhension de ces demandes de hpi nous permette d’ajuster au plus près l’accompagnement des sujets concernés.

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