Documentation sociale

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Réponses 51 à 60 sur un total de 2370

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Souriez pour la photo !

Article de Gilles Legoff

Paru dans la revue Lien social, n° 1345, 19 septembre au 2 octobre 2023, pp. 26-27.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Photographie, Image de soi, Pratique éducative, Personne handicapée

Mettre en lumière les publics accompagnés afin de leur rendre leur dignité, leur visibilité aux yeux de tous n’est pas toujours chose aisée, tout comme rendre compte de notre travail. La photo en tant que médium peut être un outil de revalorisation de l’image de soi et de changement de regards. Souriez !

Justice restaurative

Article de Rozenn Le Berre, Thomas Sévignon, Juliette Gagneur

Paru dans la revue Lien social, n° 1345, 19 septembre au 2 octobre 2023, pp. 18-24.

Mots clés : Justice-Délinquance, Justice, Réparation, Victime, Médiation, Réinsertion sociale, Justice des mineurs, Procédure, Institut français pour la justice restaurative, Association Viffil Sos Femmes, Nord, Rhône, Marseille

Puisant leur source aux États-Unis et au Canada, les mesures de justice restaurative se développent peu à peu en France. Démarches parallèles à la procédure judiciaire, elles permettent un dialogue entre détenus et victimes pour renouer le lien social et trouver des réponses, à hauteur d’humains.

Justice restaurative : des débuts encourageants
Portrait : Héloïse Squelbut : Défendre le “pouvoir d’agir”
Portrait : Nathalie Cavaillès : Des interrogations qui hantent les victimes
Entretien avec Juliette Gagneur : Mineurs : Les balbutiements de la justice restaurative

L’université : entre scientificité et socialité

Article de Youcef Bacha, Besma Boudina

Paru dans la revue Lien social, n° 1345, 19 septembre au 2 octobre 2023, pp. 16-17.

Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Université, Société, Valeur, Ordre social, Citoyenneté

Tout système universitaire participerait plus ou moins à la fois à la production et à la reproduction de l’ordre social. La formation universitaire aurait un impact sur la construction des sociétés en contribuant au développement et au progrès de ces dernières. Qu’est-ce que l’université aujourd’hui ? Essai de réflexion.

Comment cultiver les petites victoires au quotidien ?

Article de Alice Massé, Maxime Pinot

Paru dans la revue Lien social, n° 1345, 19 septembre au 2 octobre 2023, pp. 14-15.

Mots clés : Travail social : Métiers, Travailleur social, Pratique professionnelle, Accompagnement, Témoignage, Relation d'aide

Nos métiers de la relation d’aide s’effectuent sur une temporalité parfois longue. Il est parfois difficile de voir les résultats de notre investissement professionnel. Il est alors important de savoir cultiver les petites victoires du quotidien pour mettre du sens à notre accompagnement, comme on cultive un jardin en semant pour l’avenir.

Migrants âgés : retraités assignés à résidence

Article de Katia Rouff Fiorenzi

Paru dans la revue Lien social, n° 1344, 5 au 18 septembre 2023, p. 12.

Mots clés : Grand âge-Vieillissement, Retraite, Étranger, Immigré, ASPA

À compter du 1er  septembre, les retraités devront passer, non plus six, mais neuf mois sur le sol français pour toucher l’Allocation de solidarité aux personnes âgées. Les migrants seront les plus pénalisés.

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Recrutement, vous avez dit recrutement ?

Article de Coco Dragnel

Paru dans la revue Lien social, n° 1344, 5 au 18 septembre 2023, pp. 32-33.

Mots clés : Travail-Emploi, Recrutement, Embauche, Maltraitance, Relation professionnelle, Curriculum vitae, Éducateur spécialisé, Témoignage

Je viens de vivre un recrutement humiliant et discriminant.
J’écris pour lutter contre cette maltraitance que peut nous faire subir la hiérarchie, elle-même noyée dans ses propres problématiques, qui ne sait plus s’en défaire, et le fait payer à ses employés. Je m’adresse à ces directeurs, souvent des hommes, qui ne savent plus prendre de recul, ce recul si cher au travail social...

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Déambulation artistique : vers un éco-accompagnement éducatif et créatif

Article de Virginie Thuillier

Paru dans la revue Lien social, n° 1344, 5 au 18 septembre 2023, pp. 30-31.

Mots clés : Culture-Loisirs, Art, Milieu naturel, Accompagnement social, Action éducative, Éducateur spécialisé, ITEP, Atelier, Projet éducatif

Le travail en lien étroit avec la nature et l’art, en tant qu’outils thérapeutiques et d’apprentissages, a bien des vertus pour permettre un accompagnement des publics les plus en difficulté, au quotidien comme sur des projets particuliers.

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Formation : l’apprentissage : une voie royale semée d’embûches

Article de Myriam Léon, Mariette Kammerer, Isabelle Mangard Beaulieu, Laurent Terme

Paru dans la revue Lien social, n° 1344, 5 au 18 septembre 2023, pp. 22-28.

Mots clés : Travail social : Formation, Apprentissage professionnel, Formation professionnelle, Organisme de formation, CFA, Travailleur social, Recrutement, Personne handicapée, Tuteur de stage, Professionnalisation, Témoignage, Éducateur spécialisé, Diplôme

Partout, les écoles du travail social s’associent à des centres de formation d’apprentissage ou créent leur propre structure. Les aides financières et les assouplissements administratifs de la loi «  Avenir professionnel  » de 2018 portent leurs fruits : le secteur compte de plus en plus d’apprentis. Une solution pour enrayer la crise du recrutement ?

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Les murs ont une mémoire, ou les fantômes institutionnels

Article de Maximilien Bachelart

Paru dans la revue Lien social, n° 1344, 5 au 18 septembre 2023, pp. 20-21.

Mots clés : Travail social : Établissements, Établissement social et médicosocial, Histoire sociale, Vie institutionnelle, Transmission

S’il y a un thème récurrent dans bien des institutions du social, c’est celui des fantômes. À la manière d’une malédiction qui poursuit l’institution, de l’étymologie "mal dire", cette condamnation au malheur peut pourtant se résilier.

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Faut-il tout partager en équipe ?

Article de Guillaume Thouvenin, Christine Maurey

Paru dans la revue Lien social, n° 1344, 5 au 18 septembre 2023, pp. 18-19.

Mots clés : Travail social : Établissements, Travail d'équipe, Équipe éducative, Information, Secret, MECS, Posture professionnelle

Le partage des informations en équipe est un socle en vue d’une cohérence, pour un accompagnement de qualité. Entre secret gardé et tri de ce qui se révèle utile à la situation, il n’est pas toujours simple de répondre.

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