Votre recherche : *
Article de Catherine Sanson Stern
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3012, 26 mai 2017, pp. 16-20.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, MINEUR ETRANGER ISOLE, Protection de l'enfance, Accueil temporaire, Prise en charge
Depuis janvier, une unité temporaire accueille des mineurs étrangers non accompagnés à Saint-Clar, dans le Gers. Une initiative du conseil départemental et de la MECS Cantoloup-Lavallée, qui vise à préserver l’accueil d’urgence au titre de la protection de l’enfance.
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3000, 03 mars 2017, pp. 7-8.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Protection de l'enfance, Intérêt de l'enfant, Besoin, Rapport
Article de Caroline Helfter
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 2996, 03 février 2017, pp. 26-29.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Protection de l'enfance, Intérêt de l'enfant, Besoin, Enfant, Relation équipe éducative-famille, PPE ( projet pour l'enfant)
Neuf ans après la réforme de la « protection de l’enfance », la loi du 14 mars 2016 a ciblé la « protection de l’enfant ». Il ne s’agit plus de se préoccuper d’une entité, mais d’un enfant concret, en garantissant la prise en compte de ses besoins fondamentaux. Pivot de cette ambition : le projet pour l’enfant, à élaborer en concertation avec ses parents. Mais cet outil – qui figurait déjà dans le texte de 2007 – a encore du mal à entrer dans les pratiques.
Article de Florence Raynal
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 2995, 27 janvier 2017, pp. 22-24.
Mots clés : Immigration-Interculturalité, Enfance en danger-Protection de l’enfance, MINEUR ETRANGER ISOLE, Évaluation, Majorité, Protection de l'enfance, Accès aux droits, Souffrance psychique
De plus en plus de mineurs isolés étrangers arrivent sur le territoire français et posent de nouveaux défis aux acteurs de la protection de l’enfance et du soin. De leur côté, après avoir vécu maints périls, souffrant de traumatismes et de la séparation d’avec leur famille, ces jeunes sont confrontés à un accueil souvent en décalage avec leurs attentes et leurs besoins.
Article de Catherine Chevalier, Fanny Rachet Charnoz
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 2966, 24 juin 2016, pp. 38-39.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Assistant familial, Protection de l'enfance, Placement provisoire, Relation travailleur social-usager
Chargés désormais d’apporter un soutien à l’enfant mais aussi aux parents dans le cadre de la protection de l’enfance, les assistants familiaux sont amenés à développer, avec leurs techniques propres, une pluralité de modalités d’accompagnement. Cette nouvelle façon d’intervenir réinterroge la place de ces professionnels au sein des équipes, soutiennent Catherine Chevalier, éducatrice spécialisée, et Fanny Rachet-Charnoz, psychologue clinicienne, à partir d’une recherche menée à l’association Pluriels, dans la Drôme.
Article de Aurélie Sobocinski
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 2966, 24 juin 2016, pp. 26-30.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Enfance en danger-Protection de l’enfance, Protection de l'enfance, AEMO, Accueil de jour, Placement, Association RETIS, Haute Savoie
Créée en 2007, l’association RETIS a développé un dispositif intégré de protection de l’enfance dans le département de la Haute-Savoie. Un montage novateur, en lien avec des acteurs de la société civile, qui offre de multiples possibilités aux enfants et à leurs parents.
Article de Maryannick Le Bris
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 2951, 11 mars 2016, pp. 12-14.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Protection de l'enfance, Loi, Association
Au terme d’un parcours parlementaire chaotique, le nouveau texte législatif sur la protection de l’enfance est, pour les associations, porteur d’évolutions favorables en matière de pilotage et d’accompagnement. Mais la vigilance demeure sur son application et sur les risques liés à des restrictions de moyens.
Article de Caroline Helfter
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 2931, octobre 2015, pp. 26-28.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Protection de l'enfance, Placement, Soutien à la parentalité, Droits des usagers, BOUCHER (MANUEL)
La participation des parents et des enfants aux mesures les concernant n’est pas encore complètement entrée dans les mœurs. Cette démarche inaboutie risque fort de le rester si le système n’est pas profondément remanié. Telle est l’analyse du sociologue Manuel Boucher et de l’équipe de chercheurs avec qui il a mené l’enquête dans plusieurs départements.
Article de Philippe Fabry
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 2926, 25 septembre 2015, pp. 38-39.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Protection de l'enfance, Adoption simple, Parentalité, Enfant placé
En favorisant l’adoption simple, la proposition de loi relative à la protection de l’enfance remet-elle en cause le soutien apporté aux parents défaillants ? Ce point de vue défendu par Joël Henry (voir ASH n° 2918 du 10-07-15, page 36)
est combattu par Philippe Fabry, formateur à l’IRTS de Paris-Ile-de-France et doctorant au Centre de recherche éducation et formation (CREF) de Nanterre. Pour ce dernier, le texte permet à l’enfant d’être protégé par une deuxième famille et de bénéficier de figures d’attachement stables, sans empêcher l’accompagnement de ses parents.
Article de Caroline Sedrati Dinet
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 2921, 21 août 2015, pp. 27-29.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Accueil de jour, ASE, Protection de l'enfance, Soutien à la parentalité, SEINE SAINT DENIS
Depuis près de 15 ans, les deux services d'accueil de jour de l'aide sociale à l'enfance de Seine-Saint-Denis accompagnent des enfants jusqu'à 6 ans et leurs parents dans le cadre d'un accueil collectif qui croise protection de l'enfance, soutien à la parentalité et intervention sociale. Une évaluation met en évidence la pertinence de la formule.