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Article de Marie Louise Leininger, Catherine Wach
Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 344, février 2021, pp. 35-38.
Mots clés : Santé-Santé publique, Pédagogie, Formation professionnelle, Puériculture, Puéricultrice, Épidémie, Enseignement à distance, Transmission, Étudiant, Relation pédagogique, Accompagnement, Adaptation, Changement, Éthique, Qualité
La crise de la Covid-19, qui a initialement durement frappé le Grand Est, a conduit les enseignants de l’institut de formation de puériculture de Strasbourg (Bas-Rhin) à réinventer leurs missions dans l’urgence, pour assurer la continuité pédagogique auprès de leurs 45 étudiants. Nouveaux supports d’enseignement à distance, nouvelles modalités d’évaluation, stages écourtés ou annulés, étudiants mobilisés pour faire face à la pandémie… Comment faire pour apporter les connaissances et les compétences requises à ces puériculteurs en devenir et pour leur transmettre les savoir-faire et savoir-être ? Témoignage de deux cadres formateurs.
Article de Aurélie Benitez, Florence Vigouroux, Emmanuel Tessier, et al.
Paru dans la revue La Revue de l'infirmière, n° 267, janvier 2021, pp. 31-33.
Mots clés : Santé-Santé publique, Traumatisme, Traumatologie, Rôle, Infirmier, Pratique professionnelle, Soin, Compétence professionnelle, Prise en charge, Suivi médical, Accompagnement, Écoute, Soutien psychologique, Autonomie, Soins à domicile, Relation soignant-soigné
La survenue d’un traumatisme grave des membres est un événement brutal pour tous les patients, quel qu’en soit le contexte. Très vite surgissent de nombreuses interrogations, au champ très large – du déroulé de l’intervention à la réinsertion familiale et sociale. L’infirmière a un rôle essentiel d’écoute, d’éducation et de soutien auprès du patient en pré- puis en postopératoire. Au-delà de la réassurance, elle est au cœur de l’organisation du retour à domicile et de l’aide à la reprise des activités socioprofessionnelles.
Article de Claire Boquillod
Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 343, janvier 2021, pp. 33-38.
Mots clés : Santé-Santé publique, Allaitement, Accompagnement, Culture, Soin, Nourrisson, Maternage, Anthropologie, Approche historique, Santé
Le passage de prises en charge techniques et scientifiques de l’allaitement à une technicité humanisée est analysé à travers l’histoire de nos services de néonatologie et des différents courants qui les ont traversés depuis plus de soixante-dix ans. Cet éclairage s’appuie sur un regard anthropologique qui montre en quoi les soins de développement sont un prérequis indispensable au déploiement de la culture d’allaitement. Plusieurs outils sont proposés pour soutenir les changements et se diriger vers une véritable culture de promotion, de soutien et d’accompagnement de l’allaitement maternel.
Article de Tiphaine L.
Paru dans la revue La Revue de l'infirmière, n° 266, décembre 2020, pp. 42-43.
Mots clés : Santé-Santé publique, Crise, Épidémie, Témoignage, Soutien psychologique, Relation famille-institution, Accompagnement, Mort, AP-HP Pitié Salpêtrière, Service de réanimation neurologique Paul Castaigne, Paris
Projetés dans la dégradation brutale de l’état de santé d’un des leurs, les proches des personnes touchées par la Covid-19 ont traversé des moments terriblement éprouvants dès la phase aiguë de l’épidémie. Alors que les visites étaient suspendues jusqu’à nouvel ordre à l’hôpital, des équipes de réanimation se sont organisées avec des renforts infirmiers pour maintenir le lien entre les malades et leur famille, et accompagner au mieux ces prises en charge, voire ces décès. Témoignage de la fille d’un patient décédé.
Article de Estelle Gorlier, Geneviève Lenfant, Anne Papas
Paru dans la revue La Revue de l'infirmière, n° 266, décembre 2020, pp. 30-32.
Mots clés : Santé-Santé publique, Crise, Épidémie, Équipe soignante, Formateur, Analyse de la pratique, Implication personnelle, Soutien psychologique, Partenariat, Formation professionnelle, Témoignage, Accompagnement, IFSI Pitié-Salpêtrière, AP-HP (Assistance publique-hôpitaux de Paris), IFAS Pitié-Salpêtrière, Paris
Dans la tourmente de la pandémie de Covid-19 qui a frappé la France, notamment l’Île-de-France dès le printemps 2020, les soignants formateurs de l’Institut de formation en soins infirmiers et d’aides-soignants de la Pitié-Salpêtrière, à Paris, se sont impliqués et adaptés aux mesures sanitaires pour répondre à l’urgence des besoins humains. En renfort sur les terrains de soins, en soutien aux étudiants ou encore engagés dans les dispositifs innovants de télésuivi à domicile des patients atteints de la Covid-19, ils ont vécu des expériences mémorables.
Article de Sophie Levresse Toussaint
Paru dans la revue La Revue de l'infirmière, n° 266, décembre 2020, pp. 23-25.
Mots clés : Santé-Santé publique, Crise, Épidémie, Solidarité, Équipe soignante, Adaptation, Concertation, Relation professionnelle, Accompagnement, Management, Organisation du travail
Bouleversés dans leur fonctionnement et dans leur organisation, les services hospitaliers ont dû faire preuve d’une grande adaptabilité pour ajuster l’offre de soins à la réalité des nouveaux besoins. Le dialogue et la concertation ont permis de décider au mieux des intérêts des patients, notamment lorsqu’il a fallu différer les prises en charge en chirurgie programmée. L’accompagnement des équipes, le soutien des cadres de proximité et des psychologues ont aidé les soignants à affronter des situations inédites, inquiétantes même.
Article de Frédéric Groux, Céline Bouchart, Sophie Dugué, et al.
Paru dans la revue EJE Journal, n° 85, octobre-novembre 2020, pp. 18-53.
Mots clés : Santé-Santé publique, Maladie, Mort, Langage, Souffrance, Maladie chronique, Deuil, Hospitalisation, Accompagnement, Enseignement, Etablissement d'accueil du jeune enfant
Dossier composé de 9 articles :
- construction de la notion de mort chez l'enfant
- comment les enfants appréhendent-ils leur maladie ?
- comment accompagner un enfant qui a mal ?
- quand une EJE accompagne l'hospitalisation
- comment ça, y'a école à l’hôpital ?
- quel accueil pour un enfant en situation de handicap en crèche ?
- faire route avec les familles
- comment accompagner les équipes d'EAJE lors du décès d'un enfant ?
- des livres pour trouver les mots ...
Article de Laurette Saint Georges, François Thomas
Paru dans la revue Perspective soignante, n° 68, 3e trimestre 2020, pp. 83-94.
Mots clés : Santé-Santé publique, Deuil, Mort, Périnatalité, Accompagnement, Parentalité, Parents, Mère, Père, PMI, Puériculture, Hôpital, Infirmier
Article de Justine Reny
Paru dans la revue Dialogue, n° 229, septembre 2020, pp. 65-80.
Mots clés : Santé-Santé publique, Cancer, Couple, Conjoint, Soins palliatifs, Intimité, Deuil, Fin de vie, Soutien psychologique, Traumatisme, Accompagnement, Amour, Approche clinique
Cet article propose d’interroger le dispositif de soins mis en place dans les hôpitaux pour accompagner le couple face à la fin de vie. Le partenaire est souvent oublié. Pourtant, il est impliqué dans les remaniements psychiques dès l’annonce de la maladie grave. À partir de cas cliniques, l’auteur montre l’importance de la créativité du psychologue pour repenser sa pratique auprès du couple. Un maillage institutionnel est nécessaire pour que le couple retrouve un accès à son intimité et à une certaine symbolisation.
Article de Marie Nahmias
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3173, 28 août 2020, pp. 20-21.
Mots clés : Santé-Santé publique, Deuil, Accompagnement de fin de vie, Récit de vie, Biographie, Hôpital, Accompagnement
Pionnière de la biographie hospitalière en France, Valéria Milewski exerce depuis treize ans au sein du service d’onco-hématologie de l’hôpital Louis-Pasteur de Chartres. Séance après séance, elle accompagne gracieusement les personnes en fin de vie pour leur permettre de « se recoudre de fil d’or ».