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Livre de Marc Fourdrignier, édité par ASH, publié en 2010.
Mots clés : Stage, Insertion professionnelle, Formation, Travailleur social, Établissement social et médicosocial, Accueil, Formation alternée, Formation de formateur, Accompagnement, Évaluation, Organisme de formation, Stagiaire, Terrain de stage
Historiquement, les professions sociales se sont construites sur le modèle de l'alternance, les stages occupant une place importante dans les dispositifs de formation. L'accueil des stagiaires incombe alors aux travailleurs sociaux, dont certains ont considéré que cela pouvait se faire "naturellement". Avec les nombreuses modifications réglementaires de ces dernières années, sont apparus de nouveaux enjeux tels que l'alternance intégrative et les sites qualifiants. Les pratiques d'accueil des stagiaires ne peuvent plus être les mêmes. Destiné aux professionnels en charge de l'accueil, aux responsables institutionnels et aux équipes des centres de formation, cet ouvrage a pour ambition d'apporter : une réflexion générale sur l'alternance dans le travail social ; une définition des cadres de cet accueil ; la définition d'une démarche et d'une stratégie pour accueillir un stagiaire ; des éléments méthodologiques pour l'accompagner. L'auteur traite ces questions à un double niveau : celui de l'institution d'accueil pour devenir site qualifiant, et celui du professionnel en charge de l'accompagnement du stagiaire au quotidien.
Article de Francisco MANANGA
Paru dans la revue La Revue d'action juridique et sociale, n° 289, novembre 2009, pp. 33-39.
Mots clés : Travailleur social, Grève, Accueil, Bénévolat, Usager, Droit du travail, Risque
Article de Fabrice DIMIER
Paru dans la revue Lien social, n° 916, pp. 12-18.
Mots clés : Homosexualité, Jeune en difficulté, Accueil, Hébergement temporaire, Relation enfant-parents, Suicide, Discrimination, Formation, Travailleur social, MONTPELLIER
Paru dans la revue Le Sociographe (recherches en travail social), n° 28, pp. 3-108.
Mots clés : Gens du voyage, Nomadisme, Voyage, Ethnie, Identité, Accueil, Législation, Éthique, Politique, Intégration, Scolarisation, Culture, Interculturel, REPRESENTATION, Travailleur social, Stigmatisation
Article de Stig G. LUND, Paléla OBERHUEMER, Inge SCHREYER, Jan PEETERSet al.
Paru dans la revue Enfants d'Europe (une publication commune d'un réseau de magazines issus de seize pays d'Europe), n° 15, novembre 2008, 32 p..
Mots clés : Professionnel de l'enfance, Professionnalisation, Formation, Éducateur de jeunes enfants, Union européenne, Analyse de la pratique, Homme, Mixité, Compétence, Compétence professionnelle, Enseignant, Profession, Évolution, Analyse comparative, Accueil, LIEU D'ACCUEIL, Jeune enfant, École maternelle, Éducation, Pédagogie, Travailleur social, EUROPE, FRANCE, DANEMARK, ECOSSE, BELGIQUE, NOUVELLE ZELANDE, NORVEGE, ITALIE, ISLANDE, SUEDE, POLOGNE
Article de Pascal ROMAN, Marie Noëlle DUGNAT, Isabelle PALHEIRE, et al.
Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 262, novembre 2008, pp. 20-56.
Mots clés : Prévention, Enfant, Souffrance psychique, Traumatisme, Professionnel de l'enfance, Psychologue clinicien, Parents, Pratique professionnelle, Périnatalité, Accompagnement, Parentalité, Nourrisson, Évaluation, Travailleur social, Représentation sociale, Distance, Agrément, Assistant familial, Accueil, Adoption, Projet, CONTENANCE
Paru dans la revue ACTES (actions et territoires du social), n° 372, novembre 2006, pp. 29-43.
Mots clés : Accueil, EUROPE, Financement, Jeune enfant, Politique sociale, Service social, Travail social, Travailleur social, Union européenne, Milieu urbain, Aide à domicile, EUROPE
Paru dans la revue Vie sociale, n° 2, pp. 3-130.
Mots clés : Référentiel, Formation, Profession, Qualification professionnelle, Concept, Norme, Analyse de contenu, Évaluation, Qualité, Professionnalisation, Travailleur social, CHRS, Hébergement, Accueil, Dépendance, Personne âgée, Contrôle, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD, FRANCE
Ce dossier propose une exploration de l'utilisation des référentiels : 1) dans le domaine de l'intervention sociale, pour mieux repérer le sens et les limites 2) quatre articles sont consacrés à une étude critique des usages des "référentiels" pour décrire les compétences des travailleurs sociaux sur le "schéma des formations sociales", du référentiel national des prestations d'accueil, d'hébergement et d'insertion (AHI) dans le secteur des CHRS, du référentiel de la grille AGGIR (autonomie, gérontologie, groupe iso-ressources). 3) plus deux articles d'auteurs cliniciens qui proposent une analyse critique.
Mémoire ou thèse de Stéphanie GROS, mémoire DEASS : Poitiers : IRTS : 2006.
Mots clés : Accueil, Culture, Immigration, Intégration, Interculturel, Socialisation, Titre de séjour, Travailleur social, REGULARISATION
Article de Sylvie COUVAL
Paru dans la revue Le Furet (revue de la petite enfance et de l'intégration), n° 48, hiver 2005, pp. 39-40.
Mots clés : Séropositivité, Accueil, Éducateur de jeunes enfants, Parents, Formation, Travailleur social, ENFANT MALADE